Wiil dhalinyaro ah ma doonayaan in ay bartaan. Maxaa la sameeyaa? Talooyin loogu talagalay waalidiinta

Marar badan ee qoysaska soo baxaan khilaafka danaha waalidiinta iyo carruurta, gaar ahaan marka dambe ka gudbaan caqabad da'da 12 sano ah. Sida caadiga ah, waxbarashada mawduuc uu noqdo mid lagu turunturoodo waxgarashada dhexeeya wiil dhalinyaro ah iyo aabbihiis iyo hooyadiis. Oo waxay bilaabayaan inay Bluagrana ayaa raadiyo jawaabta su'aasha ah: "Our ina (ama gabadhaada) wiil dhalinyaro ah uusan rabin in ay bartaan. Waxa la sameeyo iyo sida loo noqon? "

Waxa ay dareen-celin si dhaqanka carruurta dabcan ay ku jiraan xaalad ah ay impotence u gaar ah oo aan waxba tarayn buuxda oo ku saabsan arrimaha waxbarashada. Sidaas daraaddeed, haddii dhallinyaro ah ma doonayaan in ay bartaan waxa la sameeyo haddii ay taasi ku, iyagu ma ay ogayn, oo sidaas daraaddeed, ilmaha ma soo baxaan himilooyinkaas. Tani waa caddayn dheeraad ah in qaladaad halis ah ayaa ka dhigay in waxbarashada.

Rajooyinka waalidiinta fahmi karo, maxaa yeelay, waxay siiyey dadaal aad u badan iyo tamar si ay u hubiyaan in ilmahoodu lagu qabtay nolosha. Waxay doonayaan celinta xataa aasaasiga ah si uu qolka mar walba ahaa mid nadiif ah oo raaxo leh, si uu gacan ka shaqo guri ah, si uu ugu dambeyntii ku farxi fasalada ay fiican dugsiga. Inta badan, si kastaba ha ahaatee, waxaa jira saamayn dambe, iyo waalidka isla markiiba argagixin, awoodin inay helaan jawaab su'aasha ah: "? Wiil dhalinyaro A uusan rabin in uu barto - waxa la sameeyo"

Dabcan, waxa ugu horeeya ee ku soo dhaca maskaxdooda yahay in ay isticmaalaan mabda 'a si fiican u yaqaan ee "Ma doonayo - si ay u sameeyaan". Waa arrin aad u muhiim ah in aad ka taxadartaa in aadan iska badin la habkan. Isticmaalka qalabka waxbarashada kor ku xusan, waxaad u baahan tahay in ay isticmaalaan karootada iyo ulo. Waayo, guusha - in la dhiiri geliyo, iyo ayna duleella u ah - in ciqaabo. Muddo ka dib, inuu noqdo qof weyn oo dheeraad ah, ilmaha oo keliya ayaa go'aansan doona waxa xirfad si ay u doortaan, iyo waxa suurto gal ah in aad noqon doonto shukriya xaqiiqada ah in aan ku raaxeysan hawada iyo Hawadooda.

Fiirsaneysa inay su'aasha ah: "wiil dhalinyaro A uusan rabin in uu barto - waxa la sameeyo" - waa mid aad u muhiim ah in la ogaado sababta xididka sida in sababta uu uusan dooneynin in miiska dugsi fadhiisan. Waxaa laga yaabaa in kaliya uusan wax u arag wax, maxaa yeelay, warbaahinta inta badan ka badbadin su'aasha ah ee sida adag ay hadda tahay si aad shaqo u hesho in ay qaaska ah, iyo sida ay u hooseeya mushaharka yihiin dadka haysta shahaadooyinka jaamacadeed. Well, runta ku dhibic this of view halkaas. Si kastaba ha ahaatee, tani micnaheedu ma aha in helitaanka waxbarashada sare muhiim ma aha.

Sharax in tobaneeyo in koleejka ama jaamacadda caawin doonaa isaga ballaariyo jahooyinka isaga u gaar ah oo aad barato wax cusub naftaada - waxaa had iyo jeer waa faa'iido.

Haddii da'da yar ma rabto in aad barato, waxaa macquul ah in inuusan xiiseyneynin. Inta badan hal arki karaan sawir marka baxayo ayaa ilmaha caajisaan fadhiya miiska ah, dhagaysto maado gaar ah ee dugsiga sare. Wuxuuna ogyahay wax, sidaas darteed inuusan xiiseyneynin, macallinka u isticmaali kartaa hab gaar ah si kasta, bixinta si ay ardayda oo dhan dareenka.

In xaaladda noocaas ah waxaan ku talin karaa in la abuuro a hibada ilmaha ku salaysan si mug leh loogu talogalay horumarinta dheeraad ah: inaan isaga diro si ay hay'ad gaar ah waxbarashada, si ay u soo dejisan uu ka qayb yaryar ee kala duwan iyo tartamada.

Su'aasha ah sababta dadka dhalinyarada ah ma doonayaan in ay bartaan, waxay yeelan karaan xal xagjirka ah. Khubarada ha ku talinaynaa cadaadis xad-dhaaf ah oo ku saabsan ilmaha, soo saaray danbays ah in ay isaga u baahan yihiin in ay raadsadaan aqoonta iyo in ay ku wareejin ka mid ah dugsiga si kale. Ugu horeyn waa shaqsi, ma aha hadal ah oo hami aad.

In dhamaadka, dugsiga ayaa door wanaagsan u qeexan ee nolosha qofka. In doorashada ay xirfad mustaqbalka ilmaha waa in lagu hanuuniyey by waxa uu ugu jecel yahay in la sameeyo.