Fikradani (samaynayso). Isticmaalka ficilka ayaa sameeya oo sameeya

Waa maxay waxa ugu adag ee ardayda Ingiriisiga baraneysa? Weydii qof, oo laguu jawaabi doono - wakhtiyo. Laakiin waa maxay khaas ahaan waqtiyadaas maaha sidaas - jawaab kama helin su'aashan. Faallooyin ayaa furan.

Sababaha dhibaatada ah ee barashada wakhtiyada Ingiriisiga

Marka hore, waxaa jira marar badan, gaar ahaan dhibaatooyinka ay sababaan waqtiyada ficilka. Ka dib markii Ruushka, halkaas oo kaliya saddex jeer, badi qaababka afka ah waxay keenaan naxdin dhab ah. Waxyaabaha si khaldan loo soo bandhigay waxay si joogto ah ugu niyad-jebin kartaa rabitaanka ah in qof Ingiriisiga laga barto. Marka labaad, ka dib shilkii ugu horreeyay, way ku adag tahay dadka inay isbarbardhigaan wakhtiyada Ruushka iyo qaababka afka ah ee foomamka ficilada ee Ingiriisiga. Sidaa awgeed weedha: "Maxay Ingiriiska u soo qaadatay marar badan?" Su'aalaha badanaa sida badan ayaa laga weydiiyaa carruurta yaryar marka ay bilaabayaan inay bartaan luqadda.

Fikradaha waxay sameeyaan (ku sameeyaan) si siman

Sida caadiga ah, dhibaatooyinka ayaa horeyba u bilaabay daraasadda markii ugu horeysay - Hada fudud. Halkan, dabacalladu waxay ku jiraan fiilooyin farsamo. Ma aha oo kaliya in luqadaha Ruushka iyo Ukrayna aysan ahayn, sidaas darteed weli ma cadda sababta ay u yihiin Ingiriisi. Maqnaanshaha maaddaama ay dhawaaqi karto, waxaa loo baahan yahay si aysan u lumin wakhtiyada. Xaqiiqdu waxay tahay in Ingiriisi ereyada aysan isbeddelin midkoodna dhalasho, lambar ama kiis. Sidee loo go'aamiyaa goorta la soo sheegayo? Sida laga soo xigtay falka kaabayaal ah. Tusaale ahaan, haddii aan ku aragno weedhuhu ficilku (ma sameeyo), waxaan si ammaan ah u oran karnaa in horteena - Soodhaw fudud (xeeldheer joogta ah). Aan u fiirsano kiisaska isticmaalka.

Isticmaalka falka sameeyo iyo ma

Ma ka cabsan falka, iyada oo aan taas oo ma suurtowdo in ka dhigi soo jeedin waqtiga xaadirka ah? Fikradaha Ingiriisiga ah (do) - ugu badan ayaa la isticmaalaa. Waxay noqon kartaa labadaba faa'iido iyo caawiye. Ugu weyn ee falka fal samayn / ma waxaa loo isticmaalaa in ay xaqiiqsadaan macnaha asalka ah - in ay sameeyaan. Tusaale ahaan, waxaan haynaa jumlad

• Masha wuxuu jecel yahay in uu casharro sameeyo oo aanu jeclaan in uu ku dhibo. Taasi waa sababta ay u shaqeyneyso keligeeda. - Masha wuxuu jecel yahay inuu sameeyo shaqa-guriyeedka oo aanu jeceln inuu ka mashquuliyo. Sidaa darteed waxay samaysaa hal cashar.

Sida aan aragno, halkan ficilku wuxuu u dhaqmaa sida labadaba iyo sida kaaliye ah. Gaar ahaan, qaybta "Masha waxay jecel yihiin in ay casharro sameeyaan" iyo "Taasi waa sababta ay u shaqeeyso kelidii" oo kaliya ayaa ah mid muhiim ah, iyo qaybta "ma jecla in la dhibo" - caawiye.

Tusaale kale:

• "Hooyaday waxay jeceshahay inay wax soo iibsato, laakiin maaha, sababtoo ah aniga aniga iima aheyn" - Tony Tony wuxuu u sheegay Jane. "Hooyaday waxay jeceshahay in ay tagto dukaanka, mana aqbalo, maxaa yeelay, waxay iibsaneysaa waxyaabo nafteeda oo keliya," ayuu yiri Tommy Jane.

Halkan, sidoo kale, qeybta "Miiskeygu wuu jecel yahay in uu wax soo iibsado" samee - macno ahaan. Wax kale ayaa ah in marka la tarjumo aysan ku muuqan hadalka. Xaqiiqdu waxay tahay in ereyga "u adeegsanaayo" ay ku jiraan wacyigalinta "wax soo gadashada". Laakiin turjubaanku wuxuu inta badan isticmaalaa naqshadeynta "tagitaanka dukaanka". Qeybta "laakiin aniga ma lihi, waayo, waxay u qalantaa oo kaliya iyada oo aan u aheyn," ma ahan oo kaliya wax caawiya.

• Ma taqaanaa iyada? Way qurux badantahay. "Miyaad taqaanaa?" Way qurux badan tahay.

Sidaa awgeed, waxa ay ka muuqataa doorka ficil ahaaneed ee isla meesha, halkaas oo luqadda Ruushka aan sidoo kale isticmaalno falka "in la sameeyo". Iyada oo ah caawiye - jumlado taban, sida laga arkay tusaalooyinka kor ku xusan. Aan u eegno qodobkan si faahfaahsan.

• Maxay u socdaan si tartiib tartiib ah? - Ma ogi, waxay u badan tahay inay haystaan wakhti badan mana heystaan inay degdegaan. "Waa maxay sababta ay u socdaan si tartiib ah?" - Ma ogi, waxaa laga yaabaa inay haystaan wakhti badan oo aanay u baahnayn inay degdegaan.

Miyay khaladaadyada leh fiilooyin farsamo ah oo aan wax khatar ah lahayn?

Xaaladdan, falku wuxuu u dhaqmaa sidii kaalmayn ku jiri lahayd ganaaxa iyo su'aalaha laysku halleyn karo. Ogsoonow in aan falkani ahayn mid aan suurtogal ahayn in si sax ah loo dhiso xukun ciqaabeed ah ee fudud ee siman, aan ka yareynin su'aasha. Maya, waad iska joojin kartaa ficilku / wuu qabanayaa, laakiin tani waxay u egtahay qofka Ingiriisiga ku hadla oo u dhawaaqaya sida "Waxaan tagayaa kaynta, dabka xayawaanka." Waxay u muuqataa in dhammaan ereyada ay yihiin kuwo cad, xitaa macnaha ayaa la qabsadaa. Laakiin sidee ayuu qofku u hadlaa sidan oo kale? Miyaa loo qaadanayaa si dhab ah oo loo arkaa inay siman tahay? Dhib la'aan. Dadkeennu waxay jecel yihiin inay ku qoslaan muhaajiriinta aan ku hadlin luqadda si wanaagsan. Laakiin ma u maleynayaan inay iyagu u muuqdaan kuwo qoslaya oo qarsoodi ah indhaha Britishka. Sidaas awgeed waxaan ku imanay waqti kale oo muhiim ah. Fikradda wax walba waa mid cad.

Iyo waxa la sameeyo falku?

Maxay tahay? Waa maxay sababta ay labo? Sidee ku ogtahay marka ficil la geliyo? Iskuday, isku day inaad hesho farta cirka Uma qalanto. Ingiriisi ahaan, sida luuqad kasta, waxaa jira xeerar naxdin leh oo si cad u qeexan, iyadoo loo adeegsanayo ficilada / ficilku si cad u xaddidan. Sidaa awgeed, miyaannu ku qornaa weedho iyo hadal xun oo keliya haddii mawduuca shuruud ahaan loo xilsaaro qofka 3aad ee shakhsi ahaaneed. Tusaale ahaan, tusaale ahaan "Taasi waa sababta ay u shaqeyneyso kali ah" waxaannu ka hadalnay Masha, oo jecel inay samayso shaqa-guriyeed kali ah. Masha - Magaca qofka 3aad ee shakhsi ahaaneed, sidaas darteed halkan iyo waxaa jira tan ugu badan. Xaaladaha kale ee aan sameynay waan qaban. Meel kale oo muhiim ah, oo badanaa la iska indha-tiray. Haddii jumlada ay horay u samayso ficil farsamo ah, ka dibna ficilka ugu muhiimsan ee jumlada ah dhammaadka s ee aan la dhigin. Haddii mawduhu ay tahay magac ku jira 3-aad ee keli keli ah, ka dibna waxaan ku dareynaa dhammaadka s ee falka ugu weyn. Tani waxay sidoo kale u adeegi doontaa calaamad muujinaysa waqtigan xaadirka ah.

Weydii dugsi kasta oo ah waxa ugu adag ee "times" (si fiican, marka laga reebo lambarkooda)? Dejinta su'aalaha. Mawduucani wuxuu keenaa dhibaatooyin sababtoo ah macallimiintu marar dhif ah ayay siiyaan nidaam cad oo hufan si loo dhiso arrinta. Haddii aad xasuusto hal mar iyo dhammaanba, waxaad suaalin kartaa su'aal waqti kasta oo isku mid ah.

Sidaas darteed, su'aalaha guud iyo isticmaalka ficilku wuxuu sameeyaa

Si aad u noqoto mid cad, kuwan waa su'aalaha lagu jawaabi karo haa / maya.

• Fikrad farsamo + mawduuc + ficil semantic + maxuu + + marka +?

Tusaale ahaan soo bandhigidda fudud waxay u egtahay sidaan:

• Nasiib-darro (do) + mawduuc + ficil semantic + maxaad + goorma + markaad

Taasi waa, ficillada farsamada ah waxay si fudud u soo galaan safka hore.

Su'aalaha gaarka ah iyo weedhaha falku sameeyaan

Waxay ku dhow yihiin isla mabda'a isku mid ah. Farqiga keliya ayaa ah in ereyada su'aasha la yiraahdo ay u muuqdaan su'aalahan. Kadibna wareegga ayaa soo noqnoqda.

• Ereyga Interrogative + ficilka caawiye + mawduuc + ficil semantic + maxuu + + marka +?

Ama

• Maxay / goorma / goorma + falka farsamo + mawduuca + ficilka semantic + maxa + marka + marka +?
• Maxay / goorma / goorma + fiilooyin sameeyaan (sameeyaan) + mawduuc + ficil semantic + maxuu + ah + goorma?

Nidaamkani marwalba waa la ilaaliyaa, xitaa haddii aan ku weydiino waxyaabo mamnuuc ah:

• Muxuu jecel yahay? - Ginger, dabcan. - Muxuu jecel yahay? - Dabcan, ginger.

• Xagee ayuu walaashaa ku sameeya timo? - Maxaad ula jeedaa? Adiga ayaa sameeya. - Runtii ma u malaynaysaa? - Waan hubaa. "Xaggee ayuu walaashaa ka dhigaa timo?" "Maxaad ka dhigan tahay?" Waxay ka dhigtaa iyaga. - Ma waxaad dhab ahaantii u maleyneysaa? "Xaqiiqdii waan hubaa."

Sida aad arki karto, tusaalaha kore, su'aalaha guud iyo kuwa gaarka ahba waa la soo bandhigayaa. Sidoo kale ogsoonow, sida marka la eego jumladaha xun, haddii xukunku leeyahay ficil farsamo ah, ka dibna dhammaadka s ee ficilka ugu weyn lama darin. Sidaa darteed, sawir xiiso leh ayaa la helay.

Xagee ayuu walaashaa ku sameeya timo? Jumladan, samayn oo sameeya. Laakiin ma - caawiye, sababtoo ah waxaan ka hadleynaa walaashaa, oo sameeya - waa caqli ahaan. Xaqiiqdu waxay tahay in Ingiriisi uu jiro kelmado isku-dhafan oo isku-dhafan - in la sameeyo timaha dhuxusha. Taas macnaheedu waa "samaynta timaha" xaalad kasta.

Foomamka falku wuxuu sameeyaa

Fikradda ah in la sameeyo, sida dhammaan falaqyada Ingiriisiga, ayaa leh qaabab badan. Xasuusnow in aad sameysid kaliya waa mid aan qadarin. Maxaa dhacaya falkan, yiraahdaa, xilligii hore? In Hoos u Dhacdey falka si uu u sameeyo isbedel oo wuxuu qaataa qaabka la sameeyey. Waxaa - fal aan caadi ahayn, si dhamaad lahayn -ed ma ku dari u. Waa in la baraa, sida dhowr fiilooyin kale, sida waafaqsan miisaska gaarka ah.

• Janny: "Xaggee ayaad tagtay?" - "Ma ahan waajib igu ah inaan kuu sheego wax walba". - "Haa, laakiin anigu waxaan ahay hooyadaa." Waxba kama ogin waxyaalihii aad ka qabay, aniguna waan ka baqay sababtoo ah. " - Waxay ka gudbeen wadada, iyo inta u dhaxaysa hooyada iyo yaraanta Jenny wadahadalka soo socda ayaa dhacay: - Xaggee ayaad tagtay? - Uma baahnin inaan kuu sheego wax walba! "Haa, laakiin waxaan ahay hooyadaa." Waxba kama ogin qorshooyinkaaga, dhab ahaantii way i cabsiisay.

Sida laga arki karo ka tusaalaha kore siiyey, waqtiga tagey halkan muujinaysaa kaabayaal sameeyey. Taas oo la mid ah tan, weedh isku mid ah, maya dhamaato dhammaan ficilada ugu weyn ee ku xusan xeerka aasaasiga ah. Tani waa mid caqli-gal ah - maxaa daraadeed ku dhameeyaa qaar ka mid ah ficilada nasiib-darrada ah, haddii ay horayba u ahayd tilmaam toos ah labada wakhti iyo wakhtiga loogu talagalay micnaha erayga macnaha leh ee xukunka? Taasi waa sababta qaladkaas oo kale ah, sida kudhowaad dhamaadka waqtigii hore ee arrimahan, waxay u muuqdaan kuwo nacasnimo u leh Maraykanka iyo Ingiriiska. Sawir la mid ah ayaa sidoo kale lagu arkay jumlado taban: Ma aanan ogeyn wax ku saabsan waxyaabahaaga iyo anigu waan ka baqay sababtoo ah. Gaar ahaan, "ma ogaan" qaybta si cad u muujinaysa qaanuunka, oo kor looga hadlay.

Waa kuwan tusaalooyin dheeraad ah:

• Maxaad rabtay inaad ii sheegto? - Miyay muhiim tahay? Adigu weligiin ma i dhegaysan, maxaad haddaba weyddiisatay? "Maxaad dooneysaa inaad ii sheegto?" "Muhiim ma ahan, sababtoo ah weligaa waad maqleysaa, maxaad u waydiisaneysaa hadda?" Si kastaba ha ahaatee, ma doonayo inaan wax kuu sheego.

Marka la eego tusaalihii hore, qaybaha "Maxaad rabtay inaad ii sheegto?" Iyo "Weligay waligay waad i dhegeysan weydeen, maxaadse u waydiisatay hadda?" Muuji inaysan jirin ficillada ficilka ah ee aan la joojin meel kasta. Badanaa dadku waxay isku wareeraan sida macnaha ereyga iyo sida ficil gacan qabad ah.

Maxaa la sameeyaa si aan loo fahmin isticmaalka ficilku (ma sameeyo)?

Marka hore, ha noqon caajisna tarjumaan jumlada. Marka labaad - Inay bartaan sharciyada isticmaalka ficilada iyo hababka loogu talagalay dhisidda jumlado. Marka saddexaad, si aad u barato wakhtiyada. Gaar ahaan, qof aqoon leh waa inuu ogaadaa haddii uu bilowday jumlada ama bilawgii xukunka, markaa tani waxay noqon doontaa su'aal, markaa ficil labaad, semantic waa inuu soo baxaa. Haddii xigta in ay jirto qayb aan fiicnayn, markaa tani waa wax xun. Mar labaad, xigta waa inay noqdaan ficil kale, oo aanad u baahnayn inaad wax ku dartid. Haddii ay ku kacday mid gooni gooni ah, markaa waa in la tarjumo sidoo kale.

Wax kasta oo ay ahayd, ma ahan oo dhan noocyo of falka sameeyo. Sida ficilada oo dhan, waxay leedahay qaab leh nambar joojin ah. Foomkan waxaa loo isticmaalaa labadaba si loo muujiyo qaababka dhabta ah, iyo sameynta koox waqti dheer ah.

• Maxay sameeyaan? - Caruurtu waxay cunaan kaliya. "Maxay sameynayaan?" - Carruurta wax cunaan.