Dhaqanka wanaagsan ee horumarka guul carruurta

Maxaa nasiib! qoyska ilmo. Halkan waxaa ku bilaabmaa si ay u koraan, halka waalidiinta daryeel bilaaban ka fikirka ku saabsan sida loo baro ilmahaaga inuu ku koraan smart, caafimaad, iyo sidoo kale-mannered. caawimaad kala duwan ee farsamada ee horumarka ah ee ay carruurtu yeeshaan. Waxaa weli si ay u doortaan mid ka mid sax ah in loo waafajiyo doonaa bacdi.
Ha illoobin in aysan jirin tababar ilmaha jiro bedel u ah jacayl iyo kalgacayl ee waalidka. Waxaa lagama maarmaan ah in ay doortaan hab sax ah daryeelka ilmaha, isku tababarka iyo jacayl buu u ballaadhan yahay isaga, waayo, ka dibna ay natiijada noqon doonta fiican. Waalidiinta ogaado ilmaha ay wax walba, sidaa darteed waxaan doorto dariiqada sida uu aragtida dunida. Hababka horumarka ilmaha hore waa saamaynta faa'iido isaga. Markii uu tago dugsi, dhibaatooyinka barashada ma noqon doonto, iyo, weliba, fasalka koowaad waa ka fogaan doonaa ka hor fasalka uu dugsiga. Creative, kartidooda aqooneed noqon doontaa sare.
Tixgeli maanta habka ugu hadda waxbarashada iyo horumarinta carruurnimada hore.

farsamada horumartay by Glenn Doman

Caanka ah saynisyahan, qofkale, barnaamijkan hal horumariyo uu hab u gaar ah horumarinta hore. Oo uu sannado badan oo waayo-aragnimo la-shaqeynta caruurta xaqiijiyay waxtarka ah ee carruurta wax ku barayay "ka u ishaartay xaggiisa." The carruurta hore loo horumariyo waxqabadka, maskaxdu u shaqeyso wanaagsan. Waxbarashada carruurta on kaararka la sameeyey ayaa sal u ah in uu farsamo. At hadalkii oo kale kaararka xajmi qoran, dhegaan hannaanka kala duwan u dhiganta maado gaar ah oo waxbarasho (tirooyinka, xayawaanka, dadka). Marmar, maalin si ay u muujiyaan ilmahaaga sawir iyo magac. Si buuxda ku tiirsan farsamadaa waxa muhiim ma aha in, ilmaha uu daal, waxa loo baahan yahay kala duwanaanshaha. Halkan caawin akhriska buugaagta, daawashada sawir horumarinta iyo kulan xiiso leh.

Tabaha Voskobovich

waa horumarinta carruurta si dabiici ah dhacdaa, iyada oo aan saamayn wax ku soo gunaanadeen ilmaha. Waxa uu yeesho iyada oo kulan loogu talagalay da 'gaar ah. Iyada oo kulan xiiso leh ilmuhu barto, xarfaha, nambarada. In nidaamka this, ilmaha baran doontaa in ay macquul ka tarjumaya, akhriyo, qoro. Voskobovich qudhiisa ku hawlan abuurka kulan horumarinta.

Tabaha Zankova

Habka aad u xiiso badan oo ah horumarinta hore. Mabda'a: waxba ha yeelina ilmaha. Habka of hab shakhsi ah si ay ilmaha. Waxa ugu weyn ee ah in la ogaado waxa ilmahaagu jecel yahay iyo waxa aan. hawlaha ay qabtaan oo xiiso leh iyo ciyaaraha, laakiin ma ka dhanka ah waxay doonayaan, ilmahaaga. Tartiib tartiib, buuq la'aan, ka dhigay guurka ka mid jimicsi in kale. Waa in uu jiraa xiriir ay labada dhinac u dhexeeya macalinka iyo ardayga. Si kastaba ha ahaatee ma aha in aad weydiiso ilmaha si ay u qabtaan ficil, hadii uusan rabtid in aad.

farsamada Waldorf

Baradka ma baray by da'da. In sano ee ilmaha waa in ay awoodaan in ay ka mid, laba kale. No. Tani waa in la barbardhigo habka horumarka this. Halkan xooga la saarayaa kartida ilmaha nooc gaar ah oo tababar ah, ka fiiri, marka ay diyaar yahay. fiiro gaar ah waxaa la siiyaa tusaalaha ka Dhoobo, kuul jare, tolidda, si ay u horumariyaan xirfadaha dhaq ganaax gacmahaaga. Eurythmy - qayb muhiim ah oo barnaamijka dugsiga Waldorf ah. dhaqdhaqaaqa siman of music isbeddesho maskaxda.

farsamo ee qoyska Nikitin

farsamo aad u xiiso A ku salaysan dabeecadda la, jacaylka farshaxanka iyo hal-abuurka. Wadahadalka u dhexeeya ilmaha iyo qof weyn oo ka dhacaya heer la mid ah. kid waxay dooran karaan marka ay u ciyaaraan, ama jimicsi. Waxa uu xaq u leeyahay in la doorto.

Doorashada hab ka mid ah wax ku barayay ilmahaaga, gaar ahaan ku saleysan xaqiiqda ah in uu jecel yahay ka badan xiiseyneyso. Markaas, geedi socodka waxbarashada noqon doonaa oo xiiso leh, kulan waxtar leh.