Waa maxay nidaamka waxbarashada masaafada?

xaqiiqooyin badan u baahan Modern horumarka aadanaha joogto ah. Haddii xitaa qaar ka mid ah labaatan sano ka hor, waxbarashada sare waxaa loo tixgeliyaa gaar ah oo laga heli karo oo dhan ma, waxaa hadda aan caadi ahayn, laba, saddex, ama xataa darajo dheeraad ah. Hirgelinta qorshaha hami ogolaanaya jiritaanka technology advanced sida nidaamka tababarka fog.

Waa maxay?

Magaca aad u of nidaamka riixo jawaabta su'aashan. Erayga "masaafada" waxaa loola jeedaa fursad ay ku bartaan meel fog, oo aan loogu tala galay in ay daruuri tahay jooga meel gaar ah ee waqti si gaar ah loogu talagalay this. Dhaqangelinta this nooca tababarka ogolaanaya isgaadhsiinta casriga ah ee network degaanka ballaaran, isgaarsiinta qalabka maqal iyo muuqaal ah, satellite.

DLS - nidaamka waxbarashada fog, taas oo lagu garan karo sida adag a, oo daboolaya tiro balaadhan oo ah isgaarsiinta software iyo hardware, tilmaamaha iyo tallaabooyin hay'adeed si loo hubiyo in macluumaadka waxbarasho ee ardayda. Waxa kale oo ka mid ah fulinta xaqiijinta loo baahan yahay ee aqoonta helay. Waayo, kanu Ujeedada shabakadaha computer.

Waa in la ogaadaa in nidaamka noocan oo kale ah ma aha in ujeedkiisu yahay saareen ee waqti-buuxa ah dhaqanka, laakiin kaliya doonaya in ay dadka dhexgalaan sida wax ku ool ah sida ay awooddo. Aasaasidda noocan ah ee waxbarashada aayo ogolaanaya saamayn togan ku saabsan tayada waxbarashada.

sharafta

nidaamka tababarka Remote uu leeyahay tiro ka mid ah faa'iidooyinka badan noocyada kale ee taagan waxbarasho. Kuwaas waxaa ka mid ah kuwan soo socda:

• fursad ay ku bartaan deegaan raaxo leh - guriga ama xafiiska;
• hab shakhsi ah si ay arday kasta,
• horumarinta tayada sida muhiim ah sida ay urur iyo madaxbannaani,
• kaydka weyn oo waqti iyo dadaal,
• helitaanka xidhiidhka macalinka - fursad ay su'aalo in hab gaar ah u weydiiso,
• shaqsi ah, iyada oo la tixgelinayo awoodda ardayga.

Tallaabooyinka iyo nidaam ay gacanta ku habka

nidaamka tababarka Remote ka mid ah tallaabooyinka soo socda:

• First - geeddi-socodka laftiisa barashada barnaamijyada;
• labaad - xiriir ah xubno ka mid ah waxbarashada fasalka, kaas oo noocyada kala duwan ee gacanta ku helay aqoon,
• saddexaad - shaqo oo madax banaan, oo ay ku jiraan raadinta iyo xulashada macluumaadka lagama maarmaanka u ah shaqada guriga.

dhexgalka la ardayda, sida aynu hore u sheegnay, waxaa loo sameeyaa iyadoo la isticmaalayo shabakadaha caalamiga ah. Horumarinta ee lagama maarmaanka u ah dhaqangelinta nidaamka of macluumaad ah ee barnaamijyada waxbarashada iyo qalabka waa qaali waxayna u baahan tahay waqti badan iyo xirfadaha gaarka ah. Sidaa darteed, waa in aad la mid ah in loo baahan yahay in la tixgeliyo nidaamka tababarka fog abuurayo goobta isticmaalaan. Tani waxay u ogolaaneysaa si loo maareeyo loona kormeero content waxbarasho iyo in la siiyo fursad ay horumar degdeg ah. Ujeedada this jira nidaam meel si ay u maareeyaan content, - hababka maaraynta Content (CMS). Iyadoo ay gargaar, waxaad samayn kartaa, share iyo maarayn macluumaadka. Waxay sameeyaan waxa suurto gal ah in reserved iyo qabsadaan qaab-dhismeedka goobta, design ee bogagga shaqsi iyo navigation.

Macnaha of fikradda guud ee waxbarashada masaafada

nidaamka waxbarashada masaafada elektarooniga ah waa kala duwan oo baaxad leh oo ah waxyaabaha kala duwan software iyo xalalka, kuwaas oo qaarkood ku yaalaan on server ka, iyo qaar ka mid ah - on kombiyuutarada shakhsi ahaaneed ee ardayda. Dhexgalka u dhaxeeya ku saleysan gudbinta xogta la soo qaadataa meel via shabakad degaanka ballaaran. Dhamaan macluumaadka la xidhiidha qaabka waxbarashada (jadwalka, statements barnaamijka, manhajka), kaydiyaa on server ka mid ah xarumaha waxbarashada.

Halkan ujeedada bixinta ah ee qalabka tababarka waxaa lagu ogaaday iyada oo elegtaroonig. Fool ka fool kulanka macalimiinta iyo ardayda hadda u adeegaan sida waxbarasho sare oo ka mid ah jawaabaha su'aalaha adag, dooda ka mid ah dhibaatooyinka, wada hadal iyo wixii la mid ah. D. nidaamka waxbarashada masaafada electronic noocan oo kale ah ka dhigayaa suurto gal ah in ardayda ku lug-socodka ah ee aqoonta.

Faafinta formation qaab fog

In dunida maanta waxaa jira tiro badan ee dhufto, jidaynayey si ay u abaabulaan e-waxbarasho. Wadankaagii hooyo, sida caadiga ah - Maraykanka, laakiin in muddo ah ay u muuqatay in Russia. Dhammaan barnaamijyada hadda jira waxa loo qaybin karaa laba qaybood: ganacsiga - xiran-il, free - furan. Mid ka mid ah iyaga ka mid ah waa nidaamka waxbarashada masaafada Moodle.

Features of LMS Moodle

ay caanka ah ee adag this waxbarasho loo saarin karaa in khayraadka dhaqso badan yahay waana ballaaran ay, iyadoo la isticmaalayo oo waxaad samayn kartaa koorsooyinka kuu gaar ah, barta qoraallada ee muxaadarooyin,-buugaagta dhibaato, bandhigyo, iyo qalabka kale ee taageeraya ay. Si aad u isticmaasho ay LMS Moodle haboon nooc kasta oo browser web, taas oo ka dhigaysa waxaa diyaar u ah macalinka iyo ardayga. In si kale loo dhigo, nidaamka ma aha oo kaliya si ay u abaabulaan interactivity, laakiin sidoo kale sida dhexdhexaad u ah formation of qaybaha kala duwan ee qalabka waxbarashada.

Qoraaga of version ugu horeysay ee Moodle waa macalinka Australia Douzhiamas Martin, kuwaas oo u soo bandhigay dadweynaha ee 2002. Waxaa loogu talagalay waxbarashada jaamacadda, laakiin ka dib waxay bilaabeen inay in la isticmaalo si guul ah ururka of nidaamka waxbarasho ee dugsiyada iyo shirkadaha.

nidaamka waxbarashada Distance Moodle ku lug formation of jawi waxbarasho oo firfircoon ee wax-oriented. Taas macnaheedu waa in ay codsi aan ku xaddidnayn barnaamij kasta oo ka mid ah, oo ay abuurtaa gudbikaraa gaar ah waxbarasho, ku haboon ma aha oo kaliya loogu talagalay is dhexgalka oo ka mid ah macallimiinta iyo ardayda, laakiin sidoo kale si ay u taageeraan waqti-buuxa ah noocyada waxbarashada. Waxa kale oo loo isticmaali karaa in abaabulka iyo qabashada kooxihii fog caadiga ah.

The mudnaanta LMS Moodle dhigay. ka mid ah kuwa soo socda:

1. Suurtogalnimada isticmaalka lacag la'aan ah, taas oo aanu ku siin ruqsad, waxay siisaa hagaajinta lacag la'aan ah oo aad hesho barnaamijyada.

2. code waxay furan tahay si aad u samayn kartaa hagaajin ay, iyada oo la tixgelinayo muuqaalada waxbarashada ee heer qaran ama baahiyaha kale.

3. horumarinta joogtada ah iyo horumarinta software.

4. Easy si loo soo dajiyo, cusboonaynta iyo hawlgalka. Fududahay in la rakibo on PC ah, waxaa ordi karaan dhammaan nidaamyada ka hawlgala.

5. shaqeynayaan - awood aad si ay u maareeyaan oo dhan habka waxbarashada.

LMS Hirgelinta ku dhaqanka ururada Ruush

The ugu caansan ee nidaamka maanta loo isticmaalo helay meel fog barashada Tareennada, si gaar ah loogu talagalay shaqaalaha ka mid ah waddooyinka tareennada Ruush. Waxaa la abuuray si ay u mideeyo shuruudaha barnaamijka waxbarasho, kaas oo ay tababar of Tareennada on ilaalinta shaqada iyo kormeerka ee aqoonta la helay.

Her Hadafkayagu waa in kharashka ugu yar dhaqaale si loo abuuro nidaam tababar ah oo kor u qaadi doontaa heerka aqoonta shaqaalaha tareenada OSHA. Waxaas oo dhan waxaa ka muuqata in mabaadi'da, taasoo ka mid ah:

• abuurista nidaam joogto ah oo tababar ah,
• qorsheyneysa horumarinta dheeraad ah oo ku saleysan cilmi-baarista iyo qiimeynta kartida;
• suuragalnimada in isbeddel ah ee alaabta iyo barnaamijyada waxbarashada ku salaysan falanqaynta ee tirakoobka gacanta nidaamka waxbarasho,
• halleeyo lillaahinimada iyo helitaanka dhismaha waxbarasho;
• dabacsanaan qalabka waxbaridda iyo xaqiiqada dhabta ah ee ay la qabsashada ee view of muuqaalada Tareennada ilaalinta shaqada;
• fursado qiimaynta iyo horumarinta qalabka waxbarashada.

barnaamijka Kaskor

Tusaale xiiso of control of aqoonta helay iyada oo loo marayo LMS ayaa muujinaysa nidaamka waxbarashada masaafada Kaskor. Tani waa in la sii wado ee kor ku xusan, loogu talagalay la socodka aqoonta ardayda - shaqaalaha ka mid ah waddooyinka tareennada Ruush. Kaskor - gaabiyay in u taagan tahay tan: Nidaamka iswada shirkadaha la socodka aqoonta shaqaalaha la xidhiidha nabadgelyada gaadiidka ku saleysan ah keena.

Kaskor isticmaalaa oo qayb ka ah shahaadada shaqaalaha, yaryar iyo hubinta gudaha aqoon. barnaamijka waxaa ku jira shuruudaha on taas oo si loo ogaado heerka uu diyaar shaqaalaha si ay u gutaan waajibaadkooda, kuwaas oo:

• aqoonta waraaqo,
• kala duwan ee aqoonta xirfadeed,
• heerka diyaargarowga nafsi ah.

version reer Russia ee keena ah

ikhtiyaarka ugu fiican, waxay caan ku tahay deegaanka Ruush-ku hadla, - nidaamka waxbarashada masaafada "Prometheus". set Tani waxay u ogolaaneysaa in aad in uu abaabulo habka buuxa fuliya oo waxbarasho, oo ay ku jiraan xaqiijinta madax banaan ee aqoonta la helay. Waxaa loogu talagalay socodka badan oo ardayda. LMS "Prometheus" waxaa loo isticmaali karaa nidaamka madax banaan, iyo sida kabid ah si foomamka dhaqanka go'an.

nidaamka tababarka Remote ka mid ah tiro ka mid ah hawlaha iswada:

• qaybin fursado iyo nidaamka helaan maamulka xuquuqda iyo khayraadka waxbarasho;
• barashada habka ay gacanta ku,
• maamulka iyo gacan ku haynta of abuse hawl user, ku lug leh hanaanka waxbarashada,
• tababarka iyo qiimeynta aqoonta ee shabakadda caalamiga ah.

LMS "Prometheus" waxaa ka mid ah tiro ka mid ah qaybaha in qalabayn shuqulkii oo dhan. iyaga ka mid ah, sida jimaynta ka mid ah diiwaangelinta, lacag bixinta, amarada, maareeyo kooxaha, maktabadaha, imtixaanka, iwm

Gebogebadii, waxaan la soco in teknoolajiyada casriga bixiyaan tiro balaadhan oo ah fursadaha loogu talagalay qof kasta oo u dadaalay is-horumarka iyo is-hagaajinta. Kiiska for yar - in ay iyaga ka mid ah ka heli nidaamka.