ISTICMAALKA - Jidka bulshada ee aalado ah.

Caasimadda ah ee France lagama yaabo in uu noqdo meesha ugu danbeysay ee caalamka in heerka waxbarasho ee dadka, iyo jaamacadaha Faransiis ma aha kuwa ugu dambeeyay ee Europe. Wixii la doonayay oo ah Wasaaradda Ruush ah si ay u hirgeliyaan nidaamka waxbarasho ee galbeedka dalka ayaa ka dhigaysa in ay eegaan waxa u sugnaaday Codsedeyaalka dugsiga Ruush iyo ardayda jaamacadda mustaqbalka dhow on tusaale ah ee France.

In dugsiyada Faransiis Exam State Lebis soo bandhigay waqti dheer ka hor. Wuxuu waxaa loo yaqaan BAC oo ay magaca ka yimid ereyga "bachelor" qaadataa. At ay asaasiga ah, imtixaanka - taasi waa analoogga ah ee LHC ah. BAC la soo bandhigay ee France la dhiirogelin soo socda: si ay u bixiyaan xaaladaha siman gelitaanka ardayda oo dhan, in ay baabbi'iso musuqmaasuqa ka nidaamka waxbarashada, midoobidda shuruudaha in ka qalin ah. ie si loo hubiyo in ay caddaalad iyo wadajirka.

Nidaamka waxaa loogu talagalay in kuwa tiimbashada xumaanta, hoos waxaa loo qoondeeyey lacag ku filan. Laakiin wax kasta oo u soo baxay si sax ah ilaa lid ku ah. Iyo, in mabda, waxaan dhihi karaa tani ma aha oo kaliya oo ku saabsan waxbarashada Faransiis.

baaritaano dhawaan la sameeyay ayaa muujiyay in% ardayda sano hore ee University, taas oo kaliya ayaa dhawaan maray taangiga cilmi qalin xisaabyahannada iyo physicists oo kaliya 16 ay aaminsan yihiin in 3/6 iyo 1/3 waa u siman yihiin. Sababta oo ah macalimiin khibrad leh ay arkaan in ururka waxbarashada dugsiga - qof qalad sheegay sinnaanta si dugsiyada oo dhan ay aad u xafiday. Oo haddii ardayda isku xisaab cadeeyo casharka soo socda, saddex lix ka mid ah loo siman yahay labaad, waxay sidoo kale dutifully iyo aamusnaan Arkaa xukunkan.

Xitaa kuwa u adkaysan dugsiga ka qalin xulashada adag, iyo qof jajab iyo algebra oo dhan, wax walba waa in si, sidii xukummadii ka mid ah shaqaalaha professorial gabi ahaanba ma oga sida ay u fikiraan iyo qabaa. macalinka Tilmaamaha ay si fiican u qabtaan, si sax ah oo ku saabsan time, haddii aad u baahan tahay wax si ay u bartaan ama xusuusan, sidoo kale waxaa jira dhibaato lahayn. Laakiin in ay adag tahay in aad ka fikirto naftaada iyaga u. Tani shaqo ee ardayda jaamacadda, sida laga soo xigtay shaqaalaha professorial, gabi ahaanba atrophied.

Su'aal A macquul ah baxdo: "Sidee tani u dhici kartaa?". Ka dib oo dhan, France ayaa had iyo jeer lagu tixgeliyo dal aadka cultured taas oo ku filan wax bartay iyo dad caqli badan. Iyo meesha sameeyo Gobolka Midaysan?

saynisyahano Faransiis waxaa laga aqoonsan yahay madaxda adduunka oo duurka ku ah xisaabta, fisigiska afka baarkiisa, in technology sare. Laakiin waqtigaan la joogo waxa ay ku saabsan tahay daaha ku filan khafiif ah oo bulshada Faransiis, kaas oo u ogolaanaya in aad sii sabbaynaya sayniska Faransiis, oo ka kooban gabowga iyo "dinosaurs" ka weyn. lakabka Tani waxay hadda aan si dhab ah u hesho, marka laga reebo soo galootiga ka soo Russia, China iyo dalalka kale ee dunida saddexaad.

Iyo in ay ka jawaabaan su'aasha ah ee sida tani u dhici kartaa, waxaan dhihi karaa oo kaliya in haddii ay jirto ahaa, waxay kari waayeen.

Waxa kaliya ee in waxaas oo dhan aan weligiis socon doono. Gaar ahaan in dib u habaynta waxbarashada bilaabay dheer aan ka hor, iyo waqti isku mid ah bulshada Faransiis, oo halkaas waa wax dhibic kala duwan ee view.

Dhaggan of view this (ay ka mid macalimiinta jaamacadda yihiin) ay aaminsan yihiin in waxbarashada ee France waa xaq oo dhan, iyo bulshada in casriga ah waxay u baahan tahay qaab aad u fiican. Ma jiro farqi badan, waxa maadooyinka ay baraan. Sidoo kale, xisaabta iyo physics ee jaamacadda bedeli kara anshax kasta maxaa yeelay, Cimriga oo cilmi ah, ma u baahan doontaa waxyaabahaan. Shaqada dugsiga iyo jaamacadda - xulashada iyo tababaridda fulinta Eebe adeeca iyo adag-shaqeeya. Yaa ma dhici in ay tirada, waa in uu xaaqaa jidadka, fadhiisto at diiwaanka lacagta caddaanka ah, at mishiinka taagan. Ka dib oo dhan, iyadoo ay wada joogaan waxbarashada caadi ah in a "shaqaalaha adag" fudud, waxa uu ka bilaabayaa si loo hubiyo in ay bilaabaan in ay ka fekeraan naftooda, oo ku saabsan aayaha dunida, macnaha nolosha. Sidaas darteed, waxaa galay qof shaqaale ah oo nasiib-darro ah ku soo jeedin doonaa, in gabi ahaanba ma aha lagama maarmaan ah in qof kasta. Sidaa darteed, si loo baro iyaga in ay aragto in ay jiraan wax loo baahan yahay, maxaa yeelay, waxa keliya oo wax yeelo ay nolosha mustaqbalka.

dadka Smart, sida ay aragti this, waxaad u baahan tahay waxoogaa ilaa xad ah. Sida laga soo xigtay hal dhibic ka mid ah aragtida, dad hal abuur leh ma u baahan tahay in lagu taageero oo ay dhacdo in kasta oo feeraan doonaa jidka.

Hadda waxaa si cad, maxaa Imtixaanka Gobolka Midaysan. Waa marka uu qofku, halkii ay si madax-bannaan loo fikiro oo si ay u baraan in ay carruurtooda, isku dayayaan in ay yareeyaan nolosha oo dhan si ay set oo ah algorithms iyo imtixaanada, dunida filaysaa dullness guud. In kasta oo waxa suurtagal ah oo kala duwanaansho ah, taas oo hordhaca ah ee kala duwan oo ka mid ah imtixaanka, sida imtixaanka waxaa suurto sabab u halleeyo lillaahinimada iyo fikirka dadka ku nool bulshada. Laakiin haddii dalab Russia ayaa si ay u iibsadaan oo dhan meel ay u soo iibsadaan diblooma ama imtixaanka shahaadada, waxa uu noqonayaa mid si fudud looga cabsado, waayo, dalka.

Si kastaba ha ahaatee, laga yaabee, waxaa dhaanta inay musuq-maasuq ka badan bulshada ka mid ah aalado doqomo waa. Laakiin glimmer rajo, in sida dadaali kasta, ISTICMAALKA hoos u soo galla oo ku dhintay on the expanses of Russia, iyo dalka waa wax dhab ah aan loo hanjabay.