Qorshaha: macallinka xisaabta is-waxbarasho. Hadafka iyo ujeedooyinka, tusaale

Recently, waxaa jira dib u habayn weyn ee waxbarashada Ruush, oo ay ku jiraan dugsiyada. Waxaa uu ahaa wareeg op weyn arjiga ku of teknoolajiyada waxbarasho iyo tababar oo casri ah. Waxay qayb ka ah tayada habka waxbarashada. Intaa waxaa dheer, waxaa jira la saxo ee shaqada la xiriira horumar ah ee xirfadda macalinka.

Maxaa go'aamiso heerka tababarka macallimiinta dugsiga?

Si loo baro oo loo baro carruurta, macalinku waa inay lahaadaan oo dhan tabo cusub ku soo bandhigay nidaamka waxbarashada. tababarka Advanced waxaa loogu talagalay horumarinta xirfadeed, yaqaano hababka cusub ee maadooyinka gaarka ah. theme Nidaamsanaan ku shaqeeyo macallinka, waxaa loo soo bandhigi karaa in guddiga inta lagu guda jiro.

Waa maxay is?

Under heerarka waxbarashada gobolka cusub ee federaalka, macalin kasta waxaa ku waajib ah in si joogto ah loo horumariyo aqoontooda waxbarashada. Si arrintan loo sameeyo, wuxuu u baahan yahay in ay leeyihiin jidka shakhsi horumarinta, shaqsi gaar ah qorshe is-waxbarasho. macalimiinta Xisaabta waa laga reebo lahayn. The more sidaas maxaa yeelay, baridda waa ku khasab helo shahaadada. macalinka Is-waxbarasho - waxqabad garashada ujeedada, shakhsiyadda kexeeyey. Ujeeddada - in ay nadiifiso barashada aqoonta duurka waxbarashada.

Heerarka is-macallin

macalimiinta Is-GEF ka kooban yahay dhowr marxaladood in mudan yihiin fiiro:

1. jihada soo xulay, mawduuca Nidaamsanaan.
2. Diyaariyey goolka, dhigaya ujeedooyinka.
3. Raadinta ilo is-waxbarasho.
4. foomka doortay oo tababar ah.
5. Waxay ka kooban tahay isku-waxbarasho.
6. Natiijooyinka ka go'an.
7. Daraasadda iyo qiimeeyaan howlaha ee is-waxbarashada, warbixinta waxaa ku jira xogta.
8. Iyada oo natiijada laga heli asxaabta barasho urur Nidaamsanaan

In la abuuro aad macallinka is-waxbarasho gaar ah qorshaha GEF xisaabta, waxaa muhiim ah in ay dulmar dhamaystiran oo faahfaahin oo dhan.

Go'aaminta jihada is-waxbarashada

Waxyaabaha gaarka ah ee macallinka waa in waxqabadka buuxa, waa in uu u yaqaaniin uu ku xiran, hababka ugu muhiimsan ee waxbaridda, barbaarinta iyo cilmi nafsiga. macallinka xisaabta loo baahan yahay si ay u hantiyaan heer sare ah dhaqanka oo u hantidaan farsamooyinka of tooxsiga, in ay aqoon u leh, og waxyaabaha aasaasiga ah ee la socodka. In si loo gaaro natiijada la rabay, waxaa suurto gal ah in la doorto meelaha soo socda is:

• Baadhitaanka ayaa koobnaanta ee mawduuca baray.
• cilmi-koriska ama maskaxda la xiriira waalidiinta iyo ardayda.
• waxbarashada macallimiinta ee farshaxanka ee isgaarsiinta.
• Daraasaddu waxay of teknoolajiyada waxbarasho, farsamooyinka iyo habka waxbaridda.
• Ka hortagga gubanayo dhicis ah ee macalimiinta.

Search for mowduucyo is-horumarinta

Qorshaha "macallinka xisaabta Is-waxbarasho" waa in ay leeyihiin theme gaar ah. Waxaa jira fursado badan. macallin kasta wuxuu leeyahay fursad uu ku dooran jihada is-waxbarasho, taas oo u dhiganta gaarka ah ee shaqaalaha waxbarashada oo dhan, iyo sidoo kale danaha shakhsi ahaaneed ee qofka. Horudhac ah waa in ay diiradda on horumar ah ee hanaanka waxbarashada, waxtarka tababarka. Si aad u caawiso macalimiinta xisaabta bixiyaan liiska caddayn u ah mawduucyada is-waxbarasho:

• Mashruuca ku salaysan xisaabta waxbarashada.
• Daraasad Interactivity ka mid ah hababka ku xiran dugsiga hoose.
• ICT ee heerka dugsiga sare.
• Horumarinta ee fekerka muhiimka ah iyada oo loo marayo account afka.
• macallinka xisaabta Portfolio.
• Propaedeutics in OC.
• casharka Integrated.
• edbinta kala duwan.
• Hagaajinta habka waxbaridda xisaabta fasalka ah.
• Aqoonsiga iyo horumarka ee ardayda hibada leh.
• Horumarinta ee imtixaanka si loo tijaabiyo aqoonta ardayda ee xisaabta.
• technology Game fasalka.
• Siyaabaha in ay ka gudbaan ardayda dollar shaqada guriga ee xisaabta.

Dejinteedu hadafka iyo ujeedooyinka is

Sida ujeedada is waxaa laga arki karaa kor uu erudition u gaar ah, dhaqanka guud iyo sharci. Macallinku wuxuu dhigay kartaa gool - si ay u sahamiyaan iyo hirgelinta hababka cusub, foomamka, hababka tababarka. Qorshaha is-macallinka xisaabta ee GEF ah - shuruud u ah codsanaya category ah (marka hore ama ka sareeya). Ujeedada Sound kooban waa. Waxaa waajib ku ah inay ka tarjumaya sifooyinka shaqada ee macalinka. hawlaha kuwa tallaabooyin si loo gaaro yoolkaas, qorshaha ku jira. Is-macallinka xisaabta la mid tahay waxqabadka macallimiinta ee nidaamo kale. Waxaa lagama maarmaan ah in ay fuliyaan.

Inta badan is-tilmaanka isticmaalka macluumaad iyo teknolojiyada isgaarsiinta ee xisaabta waxbaridda. Xaaladdan oo kale, qayb khasab ah qorshe faahfaahsan oo isaga u. Is-macallinka xisaabta ee ku yaala goobahan ayaa ujeedada socda: inaad wax ka barato iyo hirgelinta ICT ee mawduuca. Waa maxay hawlaha ku riday hore ee macallinka in xaaladda this? Tallaabada ugu horreysa waa in la helo wax ku saabsan mowduuca, qaataan koorsooyin si loo hagaajiyo shahaadooyinka ay u noqdaan kuwo ka qayb siminaaro iyo shirar, si ay u booqdaan casharada ahaa ee asxaabteena loo soo maray. Markaas waxaad bilaabi kartaa inaad horumariso set gaarka ah ee fasalada, element ugu weyn ee kaas oo noqon doona si hufan ICT. Waxaa muhiim ah in aad tijaabiso in ay horumarka, iyo inay soo bandhigaan natiijooyinka si asxaabta.

Search ilaha macluumaadka

Tan iyo macallinka inay aqoonta ay u bartaan on iyaga u gaar ah, waxay kaa caawin karaan in ay ilaha sida macluumaadka:

1. Majaladaha.
2. Television.
3. suugaanta Sayniska iyo Nidaamsanaan.
4. fasalada Master.
5. Shirar iyo siminaaro.
6. Casharradii laga macalimiinta kale.
7. Bandhigyo.

Selection of foomamka is-waxbarashada

Waxaa jira qaabab is-qeybinta laba qaybood: koox iyo shakhsi. In foomka dambe waxa loo arkaa bilaabaha ee macallinka isaga qudhiisa. Iyo madaxa ururka Nidaamsanaan kicin karo ama la bilaabo geeddi-socodka. Marka foomka kooxdu ay u malaynayeen in ay ka shaqeeyaan waa urur Nidaamsanaan, koorsooyinka kororsi. Xaaladdan oo kale, kooxda oo dhan si loo sameeyo qorshe caadi ah. macallinka xisaabta Is-waxbarasho waa hab joogto ah. Isla mar ahaantaana macalinka wuxuu xaq u leeyahay in la beddelo theme la doortay.

Dejinta qorshe is

Sidee is-macallinka xisaabta? Mowduucyada qorshaha, kuwaas oo doorta macallinka, ansixiyeen guddiga dugsiga ama maado nidaamsan MO. Dugsi kastaa horumariyo shuruudaha u gaarka ah. Laakiin waxaa jira tilmaamo guud. Qorshaha Personal ku jira magaca, ujeedada, ujeeddooyinka, natiijooyinka la filayo, isku geynta ah ee ay falsayeen, taariikhaha meelgaarka ah, waayo, heer kasta, habka ay ku matalaya natiijada shaqada, foomka warbixinta ee hore ee asxaabteena.

Maqaallo is-macallin

Macallimow gudahood hagaajin lahaa waxbarashada si nidaamsan u muuqataa barnaamijyada TV qaarkood, akhri publications waxbarasho, lafaguraa qalabka ee cilmi nafsiga, barbaarinta, ka qayb galaan tababaro, siminaaro iyo bandhigyo ku xiran, waxbarasho farsamooyin casri ah, mari koorso wareegsan, ayaaba casharada furan, abaabulka wareegyada waxbarasho oo ka baxsan hawlaha, la xidhiidhka asxaabtaada.

Sidee si loo ogaado natiijada is-waxbarasho?

In waxqabad kasta oo ka mid ah wax soo saarka final qaar ka mid ah in la abuuray. In xidhiidh la leh this on macalinka heer shakhsi xisaabta waa tilmaamaya liiska natiijada in gaari macalin muddo cayiman. Sida wax soo saarka ugu dambeeya ee macallinka is-waxbarashada tallaabo gaar ah waxaa laga yaabaa in la siiyo macaashka, imtixaanada, qalabka waxbaridda, bandhigyo hore ee asxaabteena, warar, qabnay casharada furan.

Qiimeynta geeddi-socodka is-waxbarashada

Sida foomka caadiga ah ee warbixinta ku saabsan mawduucan is-waxbarasho la aqoonsan karo warar, qoraalo, soo bandhigidda shaqada samaysay hore ee asxaabteena Difaaca. Celcelis ahaan, shaqada ujeedadiisu ahayd is-waxbarashada waxaa lagu fuliyaa sida macallinka xisaabta 2-4 sano ah. Markaas, line cusub oo cilmi doortay.

qorshaha aragti TUSAALE is-waxbarashada

Halkan waxaa ku qoran tusaale ka mid ah macallinka xisaabta is-Plan of category ee isreebreebka ugu horeysay. Uu topic :. "Aasaasidda kartida ardayda isticmaalka ICT fasalka" Ujeedada - in la abuuro shuruudo gudahood GEF ee fulinta ee ardayga shakhsiga ku saleysan jajabnaanta shaqsi, awoodda ay u muujin ah caqliga ka iman kara, madax-bannaanida iyo dhaqdhaqaaqa. Xaaladdan oo kale natiijada ka helay waa mawduuca simayo.

Xaaladdan oo kale, macallinka u keentay dhibaato gaar ah. Waxa uu waajib ku ah:

• Si aad u barato xeerarka, suugaanta Nidaamsanaan on mawduuca of self.
• Bixi isticmaalka cusub ee teknoolajiyada casriga ah hoos GEF ah.
• Baadh hababka baridda xisaabta.
• Si loo kordhiyo xiisaha ardayda in macluumaadka tiknoolijiyada, fikirka caqli galka ah.
• Si loo ogaado natiijada, danaha garasho iyo niyad hal abuur leh ee ardayda.
• Abuuro shuruudo u tahay horumarka buuxa ee waxqabadka ardayda halka barayay xisaabta, waayo, moral, horumarinta aqooneed iyo xagga ruuxa.

Natiijada laga filayo is waxaa laga yaabaa in sida soo socota:

1. Diyaar ma u tahay hirgelinta GEF ah.
2. Horumarinta qalabka waxbaridda, hubinta fulinta technology waxbarasho ku haboon.

Faahfaahin dheeraad ah waxaa laga heli karaa in ay ka dhigi doonaa macalinka iyo waxa ay keentey in uu doonayo si aad u hesho waqti isku mid ah. qorshaha muddada dheer soo saaro, waayo, sannad waxbarashadeedka. Macallinku wuxuu tilmaamay in ay muddo dhaqdhaqaaqa badan heer kasta oo is-waxbarasho, iyo sidoo kale qaab warbixin ku saabsan shaqada ay sameeyeen.

gunaanad

Si aad u baraan dugsiga casriga ah sida looga baahan yahay heerarka cusub ee federaalka, waxaa muhiim ah in si joogto ah loo hawlan is-waxbarashada, horumarinta. Tani waa sababta in shuruudaha shaqada, oo loogu talagalay macalimiinta dugsiga tilmaamay tababarka sare khasab ah, shaqada on is-waxbarashada la soo bandhigay.