Wax kasta oo aad cayday Wasaaradda Waxbarashada iyo Sayniska, ma dhihi karno in ay waxba ka qaban. Dabcan, qiyaasaha kala duwan ee hawlaha, laakiin xaqiiqada ah in ay jirto - waa la dafiri karin. Mid ka mid ah dhinacyada ugu xiisaha badan ee hawsha of machadkan waa in la siiyo deegaan waxbarasho. Waa maxay? Waa maxay astaamaha sameeyo?
warbixin guud
Waxbarashadu waa mid ka mid ah qaybaha ugu muhiimsan ee qofka casriga ah. In caddaalad waa in la sheegay in fikradda ah barbaarinta iyo falsafada of boos waxbarasho laftiisa ayaa weli ah mid aad u liidata loogu talagalay. Malaha, xaaladda this ayaa soo saartay ee la xidhiidha xaqiiqada ah in qarniyo tababarka dhaqanka la sameeyay oo kaliya in hay'adaha xiran qaarkood. Sayidka, fikirka ah "meel waxbarasho" laftiisa markii ugu horaysay la isticmaalo oo kaliya in ku tiris ah daahay ee qarnigii la soo dhaafay. Laakiin waa maxay? horumar ah ee hadda ku sugan dukumentiyada rasmiga ah ma siin faham buuxa ee wajigan tababarka. Eraygan, tusaale ahaan, waxaa laga heli karaa sharciga ku saabsan waxbarashada iyo joornaalada waxbarasho. Sida caadiga ah, waxaa loo isticmaalaa sida tusaale u ilaalinta ee midnimada ee geedi socodka waxbarashada, inkastoo xaqiiqda ah in baahinta la qabtaa firfircoon. Haddii aan ka fiirsan meesha bannaan ee waxbarashada sida wax dhan, wax mar walba aan kuu sheegi karaa, xitaa marka la eego dhulka wadamadda. Tusaale ahaan, dugsiyada habeenkii kaniisadaha iyo qaab dhismeed urur la mid ah oo ka mid ah kuwo macbudyo dhaca ka mid ah diimaha kale. Inkastoo, by sharciga, waxa keliya oo la Wasaaradda Waxbarashada iyo Science ka qaban karin.
Taariikhda soo bixitaanka iyo formation
Odhaahda "boos waxbarasho oo" galay isticmaalka si cadaalad ah si deg deg ah. Oo waxay soo beegay. Hawlgalkani waxa uu weheliyay guurka af marxaladda macluumaad horumarinta bulshada, marka isgaarsiinta maaha wax dhibaato ah. On goday ee la ruxruxo ee dadka, oo waxaa jiray a "qabsaday" gudbikaraa oo ka mid ah waxbarashada. Maanta, la computer ah, waxaad ka heli kartaa helitaanka xaddi weyn oo macluumaad loo baahan yahay in nin. Haddaba jaamacadaha baran karaa shabakadda. Laakiin waa in aynaan ku siin technology ah macluumaad door muhiim ah. Sidaas, aad u saameeyay iyo nolosha degdegsiimada. Xaqiiqada ah in waxaa la ogaaday in dareenka dadka tiro badan oo ah geedi socodka is dhexgalka iyo burbur. Iyo in sumaddii oo dhan oo waxaa lagu soo bandhigay ereyga "boos waxbarasho".
Waa maxay sababta la beddelo?
Abuuraa jawi macluumaad-waxbarasho electronic, dadajiyaa hannaanka iyo waxaa jira tiro badan oo ah wax kale oo farxad leh. Waa maxay sababta? Si aad uga dhigto more cad, waxaan ku qaataan eegtahay la physics. Kuwa wax bartay sayniska this dugsiga, xasuusan karo in horumar dhacaa oo kaliya in nidaamka ama by waxyaabaha ku jira xaaladaha disequilibrium ama xaaladaha. Tani, iyo furfurnaan "source code" iyo keentay in xaqiiqda ah in geeddi-socodka evolutionary waxaa sabab u ah tiro badan oo ka mid ah macluumaadka la barwaaqaysan, iyo qaybaha kale ee tamarta. Intaas oo dhan waxaa ku weheliyay kordhay amarka, koritaanka qaab-dhismeedka iyo kakanaanta iyo, ugu muhiimsan, hoos u dhac in entropy.
Macluumaadka waxbarashada deegaanka ee machadka: asalka u ah geedi socodka oo dhan
Maxay tahay sababta loo duudduuban waa in jihada this? Joogitaanka xaaladda non-hoganaya waxbarashada waa sabab u ah tallaabo ula kac on qayb ka mid ah macalimiinta iyo Arrays random macluumaadka. Jiritaanka go'aamiso miyir! Oo saxda ah kalsooni isku waxaan dhihi karaa miyir in ay go'aamiso in ay. Marka la eego heerka of technology macluumaad, ma aha la yaab leh in qof soo baxay oo la fikirka ah in ay lagama maarmaan tahay in la abuuro jawi waxbarasho ah, oo ku salaysan on websites, barnaamijyada macmiilka, free helitaanka agabka iyo wixii la mid ah. Ka dib oo dhan, waxay ku kordhin doonaa oo kaliya saamaynta faa'iido of dugsiyada, jaamacadaha iyo hay'adaha kale ee waxbarasho ee maskaxda dadka. Sidoo kale, fadlan ogow in dhismayaasha virtualization of hay'adaha waxbarashada, waxbarashada masaafada iyo otvyazka ka bannaan kordhinayaan in faafidda adeegyada waxbarashada ka mid ah dadka caadiga ah. Nidaamkan waa mid yihiin oo dhan si adag u Muqdsho.
saamaynta hammiga
Sidaas yeedhay oo laysku marka qaybaha shaqsi marka la isku daro nidaamka hal siinayaa natiijo wanaagsan oo xooggan, ka badan si gaar ah ay siin karaan. Tani waxa ay muujinaysaa in aad u wanaagsan ku siin kara macluumaad iyo jawi waxbarasho oo ardayda dugsiga ama jaamacadda. Si loo kordhiyo waxtarka, waxaa lagama maarmaan ah in la abuuro xaalado aan hoganaya la doonayo iyo shuruudaha. Oo waxaas oo dhan waa in laga hirgeliyo hab in qofka la Hawiyaha ee deegaanka oo si fudud u qaban karin howlahan waxbarashada ah. Under xaaladaha dabiiciga ah, hababka kuwanu waa halkii gaabis ah. Si taas loo hagaajin, on Wednesday bixiyeen labada isbedel la doonayey loogu talagalay si loo hubiyo in dadka xiriirka ayaa soo saartay hab sax ah. Tusaale ahaan, bal aynu eegno dugsiga. ilmaha A karaa "sahlaya" faahfaahinta uu qorka, iyo waalidka ma garan doontaa waxa kuu gobolka dhabta ah ee arrimaha in Caruurtooda. Hadda aynu ku dar wax yar oo tiknoolajiyadda macluumaadka. Ka soo qaad ay jirto qor elektaroonik ah. Waalidkeedii waa karaa wakhti kasta si aad u hesho qof aqoon u leh xaaladda hadda jirta iyo in la siiyo hanuun ilmaha, haddii ay jirto baahi ah.
dhismaha dhismaha
macluumaad casriga ah iyo jawi waxbarasho oo la oran karo waa iyo hal dhibic ka rasmiga ah ee view. Sida saldhig ay dhacdo in this waxaa lagama maarmaan ah in ay qaataan fikirka ah ee adeegyada waxbarashada iyo xogta. Taasi waa, in meel bannaan oo gaar ah, qof ka heli kartaa aqoon gaar ah. Laga soo bilaabo barta rasmiga ah ee view, hawlgalka nidaamka noocan oo kale ah u baahan tahay ilaha adeegyada waxbarashada iyo macaamiisha. Sida channel waa shabakad macluumaadka si loo hubiyo kala iibsiga ee walba oo lagama maarmaan ah. Wanaagsan oo ku saabsan geedi socodka ka dhaca saamayn ku yeelan kara si joogto ah kaladuwan ee bulshada xiriirka. Indeed, in this mahad bay kuu dhisi karaan madaxda Cad oo is dhexgalka ee wax ku ool ah loo soo abaabulay doonaa. Noocan oo kale ah lagu arkay waaxda of technology macluumaadka. Sidaas darteed, shaqaalaha cilmiga, sida caadiga ah, waxay leedahay si xor ah u ardayda wakhti ka hawlgala yaa u leeyihiin in ay hal meel helaan. Sidaasay u ilaalisana wax ku ool ah ka badan habka tababarka iyo hawlaha fulinta. Dabcan, tani waa hal tusaale oo ah deegaan macluumaadka waxbarashada, oo ay aad u badan.
kaamil ah
Horumarinta macluumaadka iyo jawi waxbarasho oo waa natiijo ah oo guusha tababar hawlaha ururada. geeddi socodka Technologization soo jeedisay in natiijada hawlaha xarumaha tababarka waa helitaanka shaqaale xirfadle ah oo awood u leh inay abuuraan horumar adag. Waxay, ee jeedo, ayaa ka shaqeyneysa xawaaraha ee habka tababarka iyo waxbarashada. wareegga A xun ee muxaadaro ah dhacdooyinka. Iyo marinka ee kala duwan cusub ee habka loo dardar-doonaa oo kaliya.
dhexgalka
Fikradda ah "jawiga waxbarasho" iyo "meel" badan ee caadiga ah. Waxay ka mideysan yihiin inta badan diiradda saaraan fulinta ujeedooyinka waxbarashada. Waxay yihiin labada bii'adda dibedda ee la xiriira mawduuca la aqoon. Waa in la ogaadaa in deegaanka siisaa bilowga ah waxa ku jira. socodka macluumaadka soo jireenka ah halkan waxaa loo isticmaalaa si loo wanaajiyo iyo in la beddelo, waayo, nin ka fiican. Sidoo kale waa in la ogaadaa madaxbannaani gaar ah jawiga waxbarasho, ama in ka badan si hufan, qayb warbixin ay. Ka fiirso tusaale ahaan this: qofka la baaro waa. Waxaa macaamila deegaanka by doorashada jawaabaha. Laakiin si toos ah saamayn qiimeynta ma awoodo. Sidaas darteed, qof waxaa la soo daristay xayiraad gaar ah. Iyo farsamo laftiisa go'aansan kartaa on arrimo dhowr ah. Dabcan, waxaa jira wax badan oo Gudigga, sida nasasho-tago, gurguurta, nidaamka xasilooneyn, iyo wixii la mid ah, laakiin waxaan u fiirsan doonaa sababtoo ah waa ka baaxad weyn ee qodobkan.
kakanaanta
Waa inaadan iloobin in jawi waxbarasho oo maanta ay tahay qayb ka mid kaliya ee jawiga waxbarasho. Dabcan, qayb muhiim ah, laakiin dhammaantiin ma aha waxa haya. Sidaas daraaddeed, haddii ay taasi ku, waxa ay door aad u weyn iyo tayada qalabka waxbaridda, kuwaas oo matalayay warbaahinta. Sidoo kale, waa in aad is illowsiin xaqiiqda ah in qalab this weyn baa loo hagaajin karaa. Laakiin si ay u helaan saamayn ugu fiican waa in aad loo hubiyo in nidaamku u shaqeeyo si loo soo saaro ama la hagaajiyo qaybaha ay dastuurka. Ka dibna, in aragtida, waxa ay noqon doontaa suurto gal ah in ay ku tiirsanaadaan abuurka macallin dalwaddii. Laakiin weli waxay u baahan yihiin in ay u hoggaansamaan Edge ee Sababta. Sidaas, hadda waxaan dhihi karaa in jawiga waxbarasho lagu gartaa dhexe adag iyo kormeerka dhamaystiran mid ah waxyaabaha la. Waa hagaag, waxaa la ogaadaa in ay jirto hadhuudhka ugu macquulsan - sababtoo ah haddii hab noocan ah ma lagu ogaaday, sida ugu dhaqsaha badan, kuwaas oo fikrado waxtar leh noqon kara wax la mid ah inay portal celceliska ama forum.
gunaanad
Waxa intaa dheer in kor ku xusan oo dhan, waa in la ogaadaa in, si kastaba ha ahaatee, waxaad u baahan doontaa in ay is ogow of badbaadada xogta loo isticmaalo sida jaaniska qof tayo leh oo aan xusuusanayn helitaanka xuquuqda maamulka iyo in ay u istaagaan sidii qiimayn la doonayo waa mid aad u sarreeya. Laakiin tani ma aha meesha kaliya ee ka badan oo weli u leeyihiin in ay ka shaqeeyaan. Waa in la ogaadaa in habkani uu bilaabayo oo kaliya si ay u horumariyaan, sidaa darteed waxaa jirta baaxadda wayn la abuuro of hababka kala duwan ee is dhexgalka iyo taageero xal.