Dhaqdhaqaaqa Welfare - waa maxay? Science, qaas ahaan

Horraantii qarnigii 21, tiro badan oo ah publications ka qabashada arrimaha cilmi-baarista, tababarka, iyo waxbarashada carruurta fursado kooban oo caafimaadka maskaxda. Waa shay in daraasad ah ee hawlaha samafalka. Waa maxay? Tani waa mid ka mid ah laamihii Defectology, oo daraasaad arrimaha diyaarinta nafta dadka dhac maskaxeed oo ka hadlaya arrimo ay ka soo kabsanayaan dheeraad ah.

History of aragti bulshada ee dementia

In sayniska casriga ah waxaa jira macluumaad ku saabsan waxa jagada degan dad aan caadi ahayn ee qabiilooyinka heer hoose ah. Si kastaba ha ahaatee, waa xaqiiqda la yaqaan qaarkood in kuwa xubno ka mid ah bulshada oo aan awoodin in ay ka qayb qaadan cuntada, ama isu dilay ama lagu dilay.

Waxaad ma wici kartaa aragti bulshada dadnimo ee ka qarniyadii dhexe aqoonla'aan, ma aha oo kaliya in wakhtiyadii hore, laakiin sidoo kale. On dadka sida ayaa arko maqnaato mabda'a aadanaha iyo Dhibka, sidaas darteed, ma istaahilo raxmad iyo gargaar. Society isku dayeen in ay naftooda ka yimid kuwa dhaqanka waa ka badan ama ka yar dhaawici danaha ay ilaaliyaan.

Ujeedadu waxay leexashada ee la xiriirta dementia ahaa Revolution Faransiis ah (1786-1793 GG.). Dhacdadani waxa ay ku calaamadsan bilowgii a guul cusub taariikhiga ah ee horumarinta bulshada oo dhan. Intaa waxaa dheer, kacaanka this ayaa saameyn aad u weyn oo ku saabsan horumarinta cilmiga ee beeraha kala duwan ee aqoonta. In 1793 wuxuu daabacay Baaqa ah ee Xuquuqda Aadanaha, kaas oo, sida in dhowr amarrada, ayaa sheegay in ay tahay in gargaarka dadweynaha dadka masaakiinta loo arkaa waajib muqaddas. Xaaladdan oo kale, loo arko ma aha sida sadaqo ama hay'ad samafal ah, laakiin sida waajib ku ah gobolka.

In qeybtii labaad ee qarnigii 19aad, dhibaatada of dementia noqday gaar ahaan ba'an. Markan waxa lagu gartaa horumarinta deg deg ah ee warshadaha, dhiig-miirashada kordhay shaqaalaha iyo sii weyn in xaaladahooda nololeed. Waxaas oo dhan ayaa keentay in koritaanka in tirada carruurta aan caadi ahayn. Taasi waa sababta daraasaddan dementia ee la geeyey account dhinacyada psycho-barbaarinta iyo nooca kiliinikada. shuqulka oo dhan lagu qaaday in ay sii rajada horumarka wax kasi dadka tabarta yaraana maskax.

hawlgalka Continued aagga this ka qayb qaatay ubax ee deg deg ah ee cilmiga dabiiciga ah. Tani waxay qayb ka bixitaanka ee 19-ka dabayaaqadii - qarnigii 20-hore, labada goobood waxgarashada oo ka mid ah nuxurka iyo dabeecadda dementia. wakiilada ay ku urursan dadaalka ay ku raadinta sababaha iyo daraasad caafimaad ee cudurada ee, iyo sidoo kale tababarka ee carruurta dhac maskaxeed. Sayidka, darsaday muhiim ah in horumarinta hawlaha daryeelka by maskaxda sida B. Weigand, Serbskii VI Yakovenko iyo kuwa kale dhigay.

Xiriirka waallida qaba in rus

Daryeesho miskiinka iyo nacasnimada ah ee dalka ku sugan maalmaha jir ahaa kii ugu horeeyay si ay u muujiyaan Church Orthodox ah. Tani waxaa ka muuqata dukumentiyada rasmiga shukaansi dib uga qarnigii 10aad.

In qadiimiga ah dadka rus 'tixgeliyaa dadka dhac maskaxeed oo Ilaah ku farxo iyo kuwa hareerahooda muuqdeen kuwo aan laga qarsoodiga oo xafida. Si kastaba ha ahaatee, nacasyada, ku wareegaan waddooyinka ee dalka, ka dhigay badan oo xun. Oo waxay u sameeyeen tiro badan oo ah dembiyada iyo dabka. Taasi waa sababta ay lagama maarmaan tahay si ay uga jaraan bulshada ahaa. hay'adda ugu horeeya ee sida furay Riga, Dr. Friedrich Plyats. Waxa uu ahaa hay'ad caafimaad-waxbarashada ee dhac maskaxeed iyo xanuunka qalal. Waxa ay u adeegi jireen machadkan ilaa 1941.

Dhacdooyinka on the waxbarasho iyo tababar carruurta aan caadi ahayn ayaa la fuliyay in Russia iyo hay'adaha military iyadoo la kaashanayo dugsiyada gaarka ah.

Asluubta kuwaas oo taariikhda qaaday markeeda cusub ee qarnigii 19aad, ayaa helay wadadii awood ay horumarinta shuqulka maskaxda I. G. Ignatevoy iyo P. I. Kovalevskogo. Si kastaba ha ahaatee, waxay inta badan tilmaamay in la'aanta ah ee hab ee hay'adaha dawladda ee horumarka ah ee carruurta dhac maskaxeed. Markaas E. K. Gracheva, ku hawlan cilmi berrinkii carruurta tababarka iyo waxbarashada aan caadiga ahayn, fiiqaya in ay dhibaato ku yihiin dadweynaha in ay iska indha gargaar sida.

stage Soviet of horumarinta ee gobolka ka duwan yahay abuurista network kala duwan ee hay'adaha gaar ah. Waxay ahaayeen furan yahay waxbarashada caruurta ee sirdoonka hooseeyo.

dhaqdhaqaaqa Welfare - sayniska, kuwaas oo in times Soofiyeeti waxaa sii mahad horumariyo si ay shuqulka asaasiga ah ee IG Eremenko, IP Lauzhikasa, IA Groshenkova, M. N. Perova iyo cilmi kale oo badan.

Si aad u taariikhda, anshaxa waxaa loo bartay ee Institute of Asluubta Waxbarasho ee koriska Sciences ee Ruushka. hawlaha samafalka Modern - waa maxay? jihada Tani, barashada naqshadaha iyo qaababka ee horumarinta carruurta dhac maskaxeed, kaas oo isu muujin in geedi socodka waxbarashada. Cilmi-baarista iyo horumarinta ee ku yaala goobahan waxaa lagu fuliyaa oligophrenopedagogs saynisyahano casriga ah. Ku saleysan shaqadooda si ay u sameeyaan hagaajin gaar ah nidaamka, ma gaarka ah oo keliya, laakiin sidoo kale waxbarashada guud.

Isgaarsiinta leh cilmiga kale

Oligophrenopedagogics ma awoodaan si ay u noolaadaan oo u koraan oo aan tiro ka mid ah maaddooyinka la xiriira, kuwaas oo keeneysa la kala qaybsanyihiin saddex blocks. sayniska Tani caafimaadka, cilmi nafsiga iyo barbaarinta carruurta. Waa maxay muhiimadda ay goobahaasi waxqabadka daryeelka?

Sida ee cilmiga caafimaadka, iyadoo ay kaalmo, yahannada baran dhibaatada carruurta dhac maskaxeed, ay awoodaan si ay u fahmaan sababaha runta ah ee cudurka iyo nooca isbedel ah in ay dhaceen ee jirka bukaanka. Buuggan waxaad ka heli doontaa: ku jirka iyo anatomy, neurolojiga iyo neuroscience, maskaxda iyo psychopathology, Caruurta iyo genetics. nidaamo waxay u saamixi saynisyahano si ay u fahmaan qaababka in uu dhac horumarka ilmaha, taas oo kuu ogolaanaya in aad si fiican u horumariyo nidaamka waxbarasho.

Iyadoo in ka badan hawlaha samafalka ah ee la xiriira si dhow? nafsiga aadanaha (guud, gaarka ah iyo waxbarashada) - anshaxa ah in waxbarashada ayaa sidoo kale aad u muhiim u ah hawlaha samafalka. Waxay laguu ogolaado in aad si aad u ogaato qaababka kuwaas oo loo heli karo caruurta naafada ah aqooneed. Sidoo kale iyadoo la kaashanayo-oligophrenopedagogs ay saynisyahano heli fikradda guud ee geedi socodka maskaxda ka dhacaya bukaanka sida. Tani waxay awood cilmi-baaris si ay ugu qiil rido farsamooyinka dhaqanka iyo hababka.

waxbarashada caruurta naafada caqliga leeyahay wayn caawimaad barbaarinta a. anshaxa Tani waxay u ogolaaneysaa in la qeexo gaarka ah ee mabaadi'da, ujeeddooyinka iyo content of nidaamka waxbarashada ardayda dhac maskaxeed ah. In barbaarinta this of amaahatay hab, habab iyo farsamooyin si ay u sameeyaan tababar this category ka mid ah ardayda. In block this ka kooban yahay dhowr ah cilmiga. iyaga ka mid ah waa wax caadi ah, bulshada iyo gaar ah barbaarinta iyo didactics shaqada waxbarashada.

Fikradda guud ee anshaxa

Sidaas daraaddeed, hawlaha samafalka casriga ah - waa maxay? Waa sayniska, taas oo uu yeesho soocidda waxbarasho, kaas oo ku siin kara fursad ay ku ma aha oo kaliya qofka, laakiin sidoo kale hab kala duwan si ay caruurta la sirdoonka hooseeyo. Intaa waxaa dheer, anshaxa waxaa loola jeedaa hababka iyo mabaadii'da waxbarashada ardayda, content ee tababarka shaqada iyo waxbarashada guud. Sida hababka gaarka ah ee hawlaha samafalka sida sayniska iyo codsan talooyinka anshaxa si loo abuuro nidaam iyo qaabab sida dugsiyada waxaa loo isticmaalaa in hay'adaha waxbarasho ee khaaska ah.

mabaadi'da aasaasiga ah

Si aad qof walba oo weyddiista ku saabsan hawlaha daryeelka - waxa waa u qalantaa in la ogaado in akhlaaqda this ayaa isha la mid ah sida in of barbaarinta. Waxa kale oo ay ka hadlaysaa habka guud ee casharka, aasaaska nidaamka waxbarasho, iyo wixii la mid ah. D. Keliya in la barbardhigo barbaarinta, arimahan sayniska waxaa sahaminta leh caruur dhac maskaxeed ku salaysan qaababka shaqada. Isla mar ahaantaana mabaadi'da hawl daryeelka, sida tababarka iyo waxbarashada, horumarka iyo formation of qofka, waxay leeyihiin macnaha la mid ah sida in barbaarinta guud.

hababka aasaasiga ah

oligophrenopedagogs Qubarada shuqulka fuliyay:

• cilmi-baarista;
• ilaalo,
• su'aalaha;
• waxbarasho ee waxqabadka carruurta,
• tijaabo;
• waxbarasho ee cadayn nooca nafsi iyo waxbarashada.

Oo intaas oo dhammu hababka hawlaha samafalka sida sayniska. Aynu u baaro si faahfaahsan.

Markii la arkay ay qabashada sameeyey daraasad ujeedo ee ugub ah waxbarashada. Sidaas darteed, cilmi-helo wax xaqiiq ah. U fiirsasho oo sawirka ujeeddo gaar ah, uu leeyahay caqabadaha u gaarka ah, iyo sidoo kale wax ka. Inta lagu guda jiro hab-dil ay (diiwaanka) waxaa lagu hayo.

Inta badan shaqo ee saynisyahano ku salaysan yihiin cilmi-baarista ay sameeyeen iyaga, mid ka mid ah hababka taas oo ah wada hadal by. Waxay kuu ogolaanaysaa inaad si aad u hesho macluumaad sax ah iyo inaan idiin cadeeyo waxa aan ahaa cad oo ku filan marka la isticmaalayo habab kale ee hawlaha samafalka. Dood lagu qabtay qorshe loo dejiyay.

Soo saaro ururinta weyn ee macluumaad u ogolaanaya saynisyahano inay tilmaamaan. Intii uu socday kulanka qaata jawaabi qoraal ah in ay su'aalo.

No cilmi wax ka yar qiimo leh waa in geeddi-socodka waxbarashada badeecada by carruurta naafada ah caqliga ka dhigay. waxyaabaha waxaa ka mid ah noocyo kala duwan oo farshaxan, sawirada iyo buugaagta la gacanta ah ee shaqada iyo hawlaha ku jira nidaamo gaar ah.

habka soo socda Asluubta oo ku salaysan waxbarasho ee waraaqaha kala duwan ee dabiiciga ah psycho-waxbarashada. Tani waxay diiwaanka caafimaadka iyo faylashayda shakhsi ah ee carruurta, qorada ay, majaladaha qabow, sifooyinka waxbarasho, iyo D. sidaas on. Iyada oo taageero ka habkan si ay u helaan xogta Ujeedada muujinaysa dhaqanka ee ururka ee geedi socodka waxbarashada.

kaalin gaar ah ayaa waxaa la ciyaaray by tijaabo ee waxbarashada. Waxaa soo dhaweynta si gaar ah abaabulay, habka ama content ee shaqada. Ujeedada habkan waa si loo ogaado waxtarka nidaamka waxbarashada waxbaridda. Tijaabada ka kooban oo ka mid ah tallaabooyinka soo socda:

• dejinta ee afka baarkiisa ah ee dhibaatada, qeexidda ujeeddooyinka, wax ku xiran iyo cilmi, hawlaha horumarinta iyo hypothesizing;
• horumar nidaamsan habab cilmi-baarista iyo natiijada farsamooyinka processing dheeraad ah;
• fulinta ee tijaabo ah oo ah qaab barnaamij jimicsi ah, taxane ah hawlaha iyo wixii la mid ah iwm..,
• Falanqaynta tayo iyo tiroba gorfaynta ee xogta la heli karo, oo Soon ee gunaanad iyo dejinta talooyin wax ku ool ah.

La shaqaynta carruurta dhac maskaxeed

Waxaa jira xirfadda noocaas ah - "hawlaha samafalka". Waxaa la helay dad ka dib baro oo carruurta wax loogu baro naafada caqliga. Si kastaba ha ahaatee, waa in la dhasha maskaxda ku haysaa in xirfad uu leeyahay tiro ka mid ah sifooyinka gaarka ah. Sidaas daraaddeed, hawsha oligophrenopedagogs ka mid ma aha oo kaliya casharada ardayda si ay iyaga milmi Alaabtoodii a aqoonta dugsiga. takhasus Tani instills carruurta leh xirfadaha loo baahan yahay nolosha madax-bannaan mustaqbalka. Kaliya dul dil guul hawshan, ilmo naafo ah ay awoodaan in ay ku biiraan guulihii iyo qiyamka dunida noqon doona.

Oligophrenopedagogics - shaqada loogu talagalay oo keliya ma aha in carruurta laakiin sidoo kale waalidiinta, kuwaas oo sidoo kale ay u baahan yihiin talo ah xirfad aqoon ay. Macallimiintu waxay mushaar waxbarashada xabsiyada waa wax yar ka badan in asxaabteena uu dugsiga caadiga ah. Oo waxaa maalin gaaban shaqeeya. Intaa waxaa dheer, oligophrenopedagogs la kooxo yar yar oo carruur ah (8 ilaa 12 qof) ka shaqeeya.

Ardayda u muuqdaan in ay maqsuud wanaagga macallinkiisa oo waxay jecel yihiin. Si kastaba ha ahaatee, carruurta leh sirdoonka hooseeyo shaqeeya, xoog ma aha qof kasta. macalin oo kale waa in lagu rajo fiicnaado. Haddii aan xaaladan, waxaa laga badiyay dareen oo dhan shaqada la jirka kuwa u baahan tahay kaalmo gaar ah. Faith in ilmaha iyo naxariis aadanaha - kuwani waa xaalad aan la'aanteed ma shaqeyn doonaan, ma habka waxbarashada.

takhasus Tani waxay arki waa in arday kasta shakhsiyadda cuuryaanka u gaar ah iyo in laga shaqeeyo, waxaa ka. Haa, hawlaha uu la xidhiidho dareenka iyo mararka qaarkood jirka dadaalka badan la taaban karo. Si kastaba ha ahaatee, markay arkeen in ilmaha si tartiib tartiib ah, talaabo talaabo ah, gaaro guulaha cusub - waa farxad dhab ah oo macallin ka ah.

goobta shaqada

Oligophrenopedagogs ku hawlan la carruurtooda ku jiro xannaanooyinka iyo dugsiyada caruurta leh naafo-maskaxeedka. Shaqooyin ku takhasusay sida ayaa sidoo kale noocyo kala duwan oo dhaqan celinta iyo xarumaha bulshada. Dalbaday by xirfad ah, iyo in qaar ka mid ah dugsiyada sare iyo isbitaalada, kuwaas oo ah fasalada furan caruurta leh dhimaal maskaxeed. Inta badan oligophrenopedagogs caawisaa caruurta-neuropsychiatrist. Tani waa run gaar ahaan ka mid ah xaaladaha adag, cudurka of heley laabaha ilmaha.

tayada aasaasiga ah

Oligophrenopedagogs ma shaqeyn karaan iyaga oo aan u naxariis iyo jacayl carruurta. Intaa waxaa dheer, waxaan u baahan nahay dadaala sida takhasuska iyo masuuliyad, dulqaadashada iyo awood u leh inay ku raaxaystaan wax, xataa guusha yar ee qaybaha ay. xaalad muhiim u ah sida xirfad gaar ah waa jecel yihiin in ay helaan aqoon cusub. Ka dib oo dhan, sayniska waxaa si joogto ah uu horay u socdo, iyo macallinka waa in ay diyaar u bartaan iyo codsan teknoolajiyada iyo farsamooyin cusub soo jeediyay iyada by. Si ay u bartaan aqoonta cusub, waxaad qaadan kartaa koorsooyinka hawlaha samafalka. Taasi waxay hagaajin doontaa xirfadaha ee jira oo ay bartaan oo ku saabsan horumarka cusub ee cilmi duurka this.

aqoon korodhsi

Macallimiinta ayaa carruurta dhac maskaxeed ka shaqeeya waa in ay fahmaan jirka ah ee xadgudubyada ay hadda jira, hababka lagu saxayo hantiyi oo ay awoodaan si ay u qiimeeyaan natiijada shuqulkiisa. Oo waxay u baahan tahay tababar ku habboon ee hawlaha samafalka. Si arrintan loo sameeyo, waxaad geli kartaa Moscow State University koriska ah. jaamacadda waxa uu leeyahay awood defectology Tababar ku takhasusay aagga this. tababarka Profile waa hawl daryeelka.

Rabitaan ay u helaan xirfad iyo yeedhi City koriska University Moscow ee. Potemkin. Waxbarashada Asluubta ee Kuliyadda Waxbarashada Gaarka ah ayaa dhamaantood doonaya in ay naftooda la xiriirinayaan this xirfad adag. Waxaa jira jaamacad kale iyo nawaaxigeeda in diyaariyaa shaqaalaha u qalma in arimahan. Tani University Humanitarian Moscow State. Sholokhov. In hay'ad waxbarasho ayaa defectology Kuliyada, kaas oo tababar takhasus jihada loo tixgeliyo.

Hel oligophrenopedagogs xirfad noqon kartaa in qaar ka mid ah hay'adaha kale ee ka sareeya waxbarasho ee Russia.