Carruurta Hyperactive: Sidee si ay u caawiyaan?

Dhammaan carruurta hyperactive faraxsan sabab la'aan looma tixgelin karo. carruurta Hyperactive aan mogukt xakameeyo dhaqankiisa ay sabab u tahay maskaxda. carruurta Hyperactive waa sal-fudud, oo khilaafsan, iyagu ma ay muddo dheer wax awoodo in ay diiradda saaraan, xitaa in ay weli fadhiisan waayo, waxaa iyaga waa ku adag tahay a.

carruurtuna waa dhaqaaq joogto ah, iyo dhaqdhaqaaqa ay inta badan waa qasan midina. carruurta Hyperactive gabi ahaanba ma taqaanaa qaabka loo dhageysto si wada ah. Waxay la hadal badan, si joogto ah kala gooyey oo keliye ee dadka waaweyn. Waayo, dadka waaweyn waxaa aad u adag si ay ula qabsadaan iyaga waxaa la jiray, laakiin sidoo kale by reer hyperactive leeyihiin ma fududa.

carruurta Hyperactive u baahan tahay caawimaad ah ee khabiiro badan. Neuropathologist magacaabay daaweyn caafimaad, macalimiinta iyo barayaasha, iyadoo la isticmaalayo farsamooyin si loo dhiiri, ilmaha bar si loo xakameeyo dhaqankiisa iyo dareenka iyo jebin daliilka habdhaqan aan caadi ahayn. Waxaa aad u fiican in ay bartaan si loo xakameeyo dabeecadooda iyo dareenka ka caawisaa si ay u tababaraan ciyaarta. Inta lagu guda jiro fadhiyada carruurta leh hyperactive u baahan tahay inaad qaado ciyaarta on horumarinta dareenka, nasashada, formation of xirfadaha xeerka xoog-ka yeeli iyo awooda inay la xiriiraan.

First of dhan, si loo saxo fawdada ah ee carruurta, waxay u baahan yihiin jawi xasilloon ah, iyo ixtiraamka maalintii. Ilmuhu inta la fadhiyo ciyaaraha mashquuleyn hawsha, muhiim ma ahan in ay si joogto ah kor, haddii kale waxay u wareegi doono si loo xakameeyo ay dhaqanka. Dalban dareenka ka keliya muddo ka dib. Yarkii ma joogo daalin iyo overexcited, waxaad u baahan tahay waqti ay ku kala duwan yihiin hawlaha aad iyo ugu muhiimsan - at ajrigiisii mar ama ku ciqaabi, sida ilmaha ayan marnaba u qiimeeyaan tallaabooyinka ay u baahan tahay iyo la socodka joogtada ah ka baxsan. First, ilmaha u baahan yihiin in si gaar ah wax laga qabto, ka dibna si tartiib ah in ay ka mid ah kulamada kooxda, sidii ilmo oo gashid xaq wadajir ah ma noqon karaan sabab u tahay unevenness taas oo horseedaysa in khilaafaadka u dhexeeya carruurta ciyaaro,.

Habdhaqankan waxaa loo tixgeliyaa cudurada ku demoqaraadiyad ah ee qarnigii labaatanaad, iyo fawdada ah 80s ee carruurta u istaagaan soo baxay in cudur oo kala duwan loo yaqaan ADHD - dareenka xanuunka u dhaca la fawdada ah ama Ootiisam disorder. Sida laga soo xigtay saynisyahano ADHD waxay saamaysaa oo ku saabsan 18% carruurta halista ugu jira ee horumarka ah ee suurtagal ah xumada sida qabatinka daroogada ama khamriga. Waxa xiiso leh, cudurka fawdada ah Ootiisam in wiilasha dhacdaa dhowr jeer inta badan gabdhaha.

Calaamadaha ugu horreeya ee ADHD waxa mararka qaar lagu arkay xataa sannadka ugu horreeya nolosha. carruurta noocan oo kale ah inta badan waa mid aad u xasaasi u ah noocyo kala duwan oo ku meersan dibadda, sida iftiinka aan dabiici ahayn, dhawaaqa iyo wax ka badan. Waxay si joogto ah iyo qaylo qaylin, hurdo xun iyo hurdo yar, waxaa laga yaabaa in qaar ka mid ah dib u dhac ku motor iyo luqadda horumarinta, caruurta inta badan waa caajis, inert iyo in yar oo dareen.
Waalidiinta ee sannadaha hore ee nolosha ilmaha waxaa inta badan ka walwalsan ah oo ku saabsan tiro badan oo ah dhaqdhaqaaqa uu, weliba, inta badan qas iyo fowdo, waxaanay dhakhaatiirtu sheegeen in qaar ka mid ah clumsiness iyo awkwardness carruurta kuwaas oo qaar ka mid ah dhibaato hadalka ah, dhaqdhaqaaqa adag sida boodayaa waxay u yaqaaniin wax badan ka dib.

Cilmi-baarisyo badan fawdada iyo macalimiinta aragto in carruurtuna waa ka badan iyo in ka badan sanad kasta. Haddaba cilmi-baarista la bilaabey ayaa galay sababaha xaaladda this, tani tiro ka mid ah sababaha, taas oo u kala qaybsan yihiin (a Gaarna loo aabo yeelin, dabcan) saddex kooxood oo waaweyn abuuraa: waxa sababa qorshaha hidde, ama la iska dhaxlo, noolaha, ie, dhaawac maskaxeed kala duwan inta aad uurka leedahay ama ay sabab u tahay trauma dhalashada iyo dhaqan-nafsi, kooxda waxaa ka mid ah waalidiinta khamriga ama qabatinka daroogada, waxbarashada dadka saboolka ah iyo / ama xaaladaha nololeed ee liita, iyo cimilada qoyska allifey.

koox saddexaad ee sababaha, cilmi badan oo ka fiirsan asaasiga ah, si reebay guud sababahan midkooda, dareenka oo deeqsi ah in ilmaha iyo awoodda si uu u noqdo saaxiib uu sidoo kale ku caawin kara carruur badan la ADHD.