Humanism - a ...

Humanism - dunida gaar ah. Sida laga soo xigtay fikradda teori qofka waa qiimaha ugu sareeya. Ku dhawaad humanism - waa ixtiraamka dadka.

asalka ah ee falsafada ka dhacay Renaissance ah, ee 15-16 qarniyo. Wakhtigan ee Italy, iyo dambe ee England, France, Holland, Germany aasaasay dhaqdhaqaaq baaxad weyn oo ka dhan ah kaligiitalinimo ku wacdina.

Isagoo ka hadlayay ka dhanka ah sheegashada diinta in aan nolosha oo dhan ku qaataan dhulka ee furashada dembiyadiinna, humanists u sabab qofka on top of caalamka, oo sheegaya inuu xaq u leeyahay inuu farxad. Waxay rumaysan yahay in dadka si dabiici ah u doondooni raalli ahaanshihiisa, iyo awood u moral is-hagaajinta, isagoo ruuxa free.

Iyada oo laga jawaabayo weedhaha muhiimka ah by Asal diinta ee Movement bani istaagay humanism cilmaani ah. Isbeddelkani waxa ka Gaalowda limaanka, waxaa ka fiirsaneysa inay jidka aasaas milaratigooda ee lagu beegsanayo dadka ku nool dunida oo dhan. Hadaba, waxa adkeeyey awood u leh inay ku noolaadaan by heerarka anshaxa, iyada oo isticmaalka la xiqiijiyay in diinta.

Humanism - waa (hore) aqoonsi ee qiimaha aadanaha shakhsiyadda, oo ay xaq u leeyihiin in horumarka aan dabranayn iyo muujinta awoodda la heli karo. A fasiraad dheeraad ah oo dhawaan ka mid ah ereyga loola jeedaa caddaynta wanaagga dadka qiyaas by kaas oo qiimeysa dabeecadaha dadweynaha.

Isku dayga in ay muujiyaan mabda'a humanism in xukun la mid ah, qorayaasha ka heli weedha ah kuwa soo socda: "Qof kasta wuxuu xaq u leeyahay inay ku baaqaan in farxad iyo xoriyad." Sida laga soo xigtay aragtida ah ee fikirka, dadka waa in aan loo isticmaalin. Humanism - waa in is ogow of qofka.

Iyadoo la tixraacayo views dunida, nolosha aadanaha waa qaali, daryeel gaar ah waa in lagu muujiyaa in la xiriirta ugu liita: carruurta, dadka naafada ah iyo dumarka. In berrinkii humanism waxbaridda soo bandhigay in caddaynta ah in ilmo kasta uu xuduntii wanaagsan - waxa loo baahan yahay oo kaliya in uu ku horumariyo.

Waxaa la rumeysan yahay in dhammaan carruurta ku dhasha oo lacag la'aan ah. Humanism waxaa ka soo horjeeda rogida ilmaha ka mid ah ama fikrad kale, ay rumaysnayn inuu (ilmaha) go'aamin kartaa waddada. Waxbarashada sidaas waa ka horjoogsanaya in ay ku salaysayn khalkhalgelinta iyo khasab. Sida habboon, waa in aad ka heli dabeecad dhis horumariyo, nin faraxsan oo lacag la'aan ah.

Waa in la ogaadaa, si kastaba ha ahaatee, humanism in uu had iyo jeer lagu dhaleeceeyay. dhaleeceyn this waxaa badanaa xaq. Baahnayn in la ixtiraamo dadka (carruurta iyo dadka waaweyn labadaba) ayaa ka biyodiiday. Tusaale ahaan, kuwa ilmaha ka Istimaalka, inta badan jiran dhawray, iyo kuwa qaatay daryeelka dhibaatooyinka inta badan iyaga soo maray. Waxaa sugan, wax horumar ah waa wax aan macquul aheyn oo aan qalad. Sayidka mabda'a bini'aadamnimada ah "waxba ha yeelina" ee la xiriirta qofka si ay u sameeyaan qaladaad uu mamnuucayaa.

Waa in la ogaadaa xaqiiqada cajiib ah in ilaa Qarnigii 17aad, qaliinka waa arrin Cabdiwali Indho, ma dhakhaatiirta. Dhakhaatiirta lahaa in uu u hoggaansamo mabaa'diida bani'aadamnimada - Markay dhinteenna, lama ogol yahay in ay ku xad daacadnimada maqaarka bukaanada. Howlgalka waxaa la sameeyay Barber iyo dhakhtarka bartay wuxuu fadhiyey minbarka oo uu hoggaaminaayey hawlgalka, akhriska baxay tilmaamaha cod weyn. Maanta, dabcan, mabda'a aan la fahamsan yahay si macno ahaan. dhakhaatiirta qalliinka Modern waxay leeyihiin xaqa iyo waajibka in ay waxyeeleeyaan maqaarka bukaanka si si uu naftiisa u ilaalin lahaa.

Maalmahan, aragti horumarinta ayaa sidoo kale lagu dhibaatooyin qaar ka mid ah. qorayaasha Qaar ka mid ah tilmaan laalaab qaarkood in aragtida bani dunida. Tusaale ahaan, dadka naafada ah, isu ogayn sida laga tirada badan yahay ah la dulmay, mudaaharaaday maanta ka dhanka ah lagu hayo ee baaritaanada hooyada, kaas oo u ogolaanaya dumarka inay soo rido waa mustaqbalka carruurta naafada ah. Sidaas darteed, markii aadanaha ee xad-dhaafka ah mid daciif ah oo ilaaliya bukaanka, ay tirada bulshada bilaabaa in uu kordhiyo.